Numerales: cómo contar en polaco
Los numerales polacos cambian la forma del sustantivo que va después. Después de 2, 3, 4 (también 22, 23, 24, 32…) el sustantivo va en nominativo plural: dwa domy, trzy kobiety. Después de 5–21 (incluidos 12, 13, 14), 25–31, 35–41, etc., va el genitivo plural: pięć domów, dwanaście kobiet. El numeral „dwa” tiene la forma femenina dwie (dwie kawy), y para los hombres, dwaj o dwóch (dwóch kolegów). Las fechas y las horas se dan con numerales ordinales: piąty maja, o siódmej. En la clase de prueba practicarás los números en situaciones que conoces de tu día a día.
Numerales cardinales del 0 al millón
Los numerales cardinales responden a la pregunta ile? (¿cuánto? ¿cuántos?). Los necesitas para los precios, los números, las cantidades y la edad. Te servirán desde el primer día en Polonia.
| Número | En letras | Número | En letras |
|---|---|---|---|
| 0 | zero | 20 | dwadzieścia |
| 1 | jeden | 30 | trzydzieści |
| 2 | dwa | 40 | czterdzieści |
| 3 | trzy | 50 | pięćdziesiąt |
| 4 | cztery | 60 | sześćdziesiąt |
| 5 | pięć | 70 | siedemdziesiąt |
| 6 | sześć | 80 | osiemdziesiąt |
| 7 | siedem | 90 | dziewięćdziesiąt |
| 8 | osiem | 100 | sto |
| 9 | dziewięć | 200 | dwieście |
| 10 | dziesięć | 300 | trzysta |
| 11 | jedenaście | 400 | czterysta |
| 12 | dwanaście | 500 | pięćset |
| 13 | trzynaście | 600 | sześćset |
| 14 | czternaście | 700 | siedemset |
| 15 | piętnaście | 800 | osiemset |
| 16 | szesnaście | 900 | dziewięćset |
| 17 | siedemnaście | 1000 | tysiąc |
| 18 | osiemnaście | 2000 | dwa tysiące |
| 19 | dziewiętnaście | 5000 | pięć tysięcy |
Los números compuestos se forman como en muchas lenguas, empezando por la parte más grande: 27 – dwadzieścia siedem, 148 – sto czterdzieści osiem, 2026 – dwa tysiące dwadzieścia sześć. Un millón es milion, dos millones, pięć milionów.
Numeral y sustantivo: la regla más importante
La forma del sustantivo depende de la última cifra del número, con una excepción para 12–14. Esta regla se aplica a todos los sustantivos que no designan hombres.
| Número | Forma del sustantivo | Ejemplos |
|---|---|---|
| 1 | nominativo singular | jeden dom, jedna kawa, jedno okno |
| 2, 3, 4 y los números que terminan en 2, 3, 4 (22, 33, 104…), pero no 12, 13, 14 | nominativo plural | dwa domy, trzy kawy, cztery okna, dwadzieścia dwa lata |
| 5–21 (incluidos 12, 13, 14), 25–31, 35–41, etc. | genitivo plural | pięć domów, dwanaście kaw, czternaście okien, dwadzieścia jeden lat |
Atención a 21, 31, 101: después de los números que terminan en „jeden” (excepto el propio 1) va el genitivo plural: dwadzieścia jeden osób, sto jeden dni.
El verbo después del numeral
Después de 2, 3, 4 (también 22, 23, 24, etc.) el verbo va en plural, y después de los demás números, en la 3.ª persona del singular (en pasado, en género neutro):
- Dwa autobusy przyjechały. Trzy osoby czekają.
- Pięć autobusów przyjechało. Dziesięć osób czeka.
- Dwadzieścia dwa autobusy przyjechały, pero dwadzieścia pięć autobusów przyjechało.
Dwa, dwie, dwaj, dwóch
El numeral „dwa” tiene varias formas según el género del sustantivo:
| Género | Forma | Ejemplo |
|---|---|---|
| masculino (cosas, animales) y neutro | dwa | dwa telefony, dwa psy, dwa okna |
| femenino | dwie | dwie kobiety, dwie godziny, dwie kawy |
| hombres | dwaj + nominativo o dwóch + genitivo | dwaj koledzy przyszli o dwóch kolegów przyszło |
Numerales con hombres
Cuando contamos hombres, usamos las formas masculinas personales con el genitivo (trzech kolegów); de un grupo mixto solemos hablar con el numeral colectivo (dwoje studentów). El verbo después de la forma masculina personal va en singular, en género neutro. Para 2–4 hay también otra construcción igualmente correcta: dwaj, trzej, czterej pracownicy przyszli.
- trzech, czterech, pięciu, sześciu, dziesięciu, dwudziestu
- Trzech pracowników jest na urlopie.
- Pięciu studentów zdało egzamin.
- Na spotkanie przyszło dwunastu mężczyzn.
Numerales colectivos: dwoje, troje, czworo
Los numerales colectivos se usan con el sustantivo dzieci, con un grupo de una mujer y un hombre y con los sustantivos que solo tienen plural:
- dwoje dzieci, troje dzieci, czworo dzieci, pięcioro dzieci
- dwoje studentów – un estudiante y una estudiante
- dwoje drzwi, troje drzwi
Después de un numeral colectivo, el verbo va en singular, en género neutro: Dwoje dzieci bawiło się w parku.
Numerales ordinales, fechas y horas
Los numerales ordinales responden a la pregunta który? (¿cuál?) y se declinan como los adjetivos: pierwszy, pierwsza, pierwsze.
| Número | Forma | Número | Forma |
|---|---|---|---|
| 1. | pierwszy | 11. | jedenasty |
| 2. | drugi | 12. | dwunasty |
| 3. | trzeci | 13. | trzynasty |
| 4. | czwarty | 15. | piętnasty |
| 5. | piąty | 20. | dwudziesty |
| 6. | szósty | 21. | dwudziesty pierwszy |
| 7. | siódmy | 30. | trzydziesty |
| 8. | ósmy | 40. | czterdziesty |
| 9. | dziewiąty | 100. | setny |
| 10. | dziesiąty | 1000. | tysięczny |
Fechas
El día se da con un numeral ordinal en género masculino (porque „dzień” es masculino), y el mes, en genitivo:
- Dzisiaj jest piąty maja. (nominativo: ¿qué día?)
- Urodziłam się piątego maja. (genitivo: ¿cuándo?)
- Mam czas do dwudziestego czerwca.
- W tysiąc dziewięćset dziewięćdziesiątym piątym roku. / W dwa tysiące dwudziestym szóstym roku.
Horas
La hora se da con un numeral ordinal en género femenino (porque „godzina” es femenino):
| Hora | En el habla coloquial | En el lenguaje oficial |
|---|---|---|
| 7:00 | siódma – o siódmej | siódma |
| 7:15 | piętnaście po siódmej, kwadrans po siódmej | siódma piętnaście |
| 7:30 | wpół do ósmej | siódma trzydzieści |
| 7:45 | za piętnaście ósma, za kwadrans ósma | siódma czterdzieści pięć |
| 19:00 | siódma wieczorem | dziewiętnasta |
Preguntamos: Która jest godzina? o O której? – O wpół do dziewiątej. Intervalo de horas: od dziewiątej do siedemnastej.
Edad y dinero
La edad se expresa con el verbo mieć y la palabra rok / lata / lat, según la regla de la tabla de arriba:
- Synek ma rok. Córka ma dwa lata. Mam dwadzieścia pięć lat. Mama ma pięćdziesiąt trzy lata.
- Pregunta: Ile masz lat? (a una persona a la que se trata de „pan / pani”: Ile pan ma lat?, aunque esta pregunta a veces resulta poco delicada)
La palabra złoty se declina como un adjetivo:
- jeden złoty, dwa złote, trzy złote, pięć złotych, dwanaście złotych, dwadzieścia dwa złote
- jeden grosz, dwa grosze, pięć groszy
- Bilet kosztuje cztery złote pięćdziesiąt groszy.
Declinación de los numerales por casos
Los numerales también se declinan. En el nivel B1 basta con conocer las formas más frecuentes:
- dwa: dwóch (genitivo, locativo), dwóm (dativo), dwoma / dwiema (instrumental) – Byłem w dwóch sklepach. Mieszkam z dwiema koleżankami.
- pięć y superiores: pięciu (genitivo, dativo, locativo), pięcioma (instrumental) – Po pięciu latach wróciłem do Polski. Rozmawiałem z pięcioma osobami.
Los numerales son frecuentes en las grabaciones y en los textos sobre precios, fechas y horas: mira cómo son esos ejercicios en el examen B1. Repasarás las formas del genitivo plural en la guía del genitivo.
Errores frecuentes con los numerales
- „Pięć książki”; lo correcto es pięć książek.
- „Dwa kobiety”; lo correcto es dwie kobiety.
- „Dwanaście domy”; lo correcto es dwanaście domów.
- „Dwadzieścia dwa lat”; lo correcto es dwadzieścia dwa lata.
- „Pięć złote”; lo correcto es pięć złotych.
- „Pięć studentów przyszli”; lo correcto es pięciu studentów przyszło.
- „Dwa dzieci”; lo correcto es dwoje dzieci.
- „Urodziłem się piąty maj”; lo correcto es piątego maja.
- „O siedem”; lo correcto es o siódmej.
Ejercicio: cuenta en polaco
Escribe el sustantivo o el numeral en la forma correcta.
- W pokoju są trzy ______ (krzesło).
- Kupiłam sześć ______ (bułka).
- Mam ______ (2) siostry.
- Mój syn ma dwadzieścia trzy ______ (rok).
- Ta kawa kosztuje dwanaście ______ (złoty).
- W firmie pracuje ______ (4) Gruzinów.
- Spotkanie jest o ______ (10).
- Mamy ______ (3) dzieci.
Respuestas
- krzesła
- bułek
- dwie
- lata
- złotych
- czterech
- dziesiątej
- troje
Los números se practican fácilmente en diálogos breves: en la tienda, en el centro de salud, en el trabajo. En las clases individuales el profesor adapta esas escenas a tu día a día. La primera la practicarás ya en la clase de prueba.
Preguntas frecuentes
¿Por qué „dwa lata”, pero „pięć lat”?
Después de 2, 3 y 4 el sustantivo va en nominativo plural („lata”), y después de 5 y más, en genitivo plural („lat”). Por eso: dwa lata, cztery lata, pero pięć lat, dwanaście lat.
¿Cómo se lee el número de un piso o de un autobús?
Normalmente con un numeral cardinal: „mieszkanie numer piętnaście”, „autobus sto dwadzieścia osiem”. En la conversación se dice también „piętnastka” del autobús o tranvía de la línea 15.
¿Hay que saberse de memoria todas las formas de los numerales?
Para empezar bastan la regla 2–4 y 5+, las formas „dwie” y „dwóch”, y las horas y las fechas. Las formas más raras, por ejemplo el instrumental „pięcioma”, llegarán con el tiempo, cuando las oigas en la conversación.
50 minutos con un profesor: diagnóstico de nivel y un plan de estudio adaptado a tu objetivo.
Ver también
- CasosLos siete casos en un solo lugar: preguntas, terminaciones, preposiciones y ejemplos.Leer →
- GramáticaQué gramática exige el B1, qué temas causan más problemas y un breve ejercicio con clave.Leer →
- Clases 1:1Tú y el profesor: ritmo, temas y horario adaptados a ti, de A1 a C2.desde 99 PLN / claseLeer →