Numeralele – cum numeri în poloneză
Numeralele poloneze schimbă forma substantivului care le urmează. După 2, 3, 4 (și după 22, 23, 24, 32…) substantivul stă la nominativ plural: dwa domy, trzy kobiety. După 5–21 (inclusiv 12, 13, 14), 25–31, 35–41 etc. stă genitivul plural: pięć domów, dwanaście kobiet. Numeralul „dwa” are forma feminină dwie (dwie kawy), iar pentru bărbați – dwaj sau dwóch (dwóch kolegów). Datele și orele le dăm cu numerale ordinale: piąty maja, o siódmej. La lecția de probă exersezi numerele în situații pe care le cunoști din viața de zi cu zi.
Numeralele cardinale de la 0 la un milion
Numeralele cardinale răspund la întrebarea ile? (câți? cât?). Ai nevoie de ele la prețuri, numere, cantități și vârstă. Îți vor fi de folos din prima zi în Polonia.
| Număr | Cu litere | Număr | Cu litere |
|---|---|---|---|
| 0 | zero | 20 | dwadzieścia |
| 1 | jeden | 30 | trzydzieści |
| 2 | dwa | 40 | czterdzieści |
| 3 | trzy | 50 | pięćdziesiąt |
| 4 | cztery | 60 | sześćdziesiąt |
| 5 | pięć | 70 | siedemdziesiąt |
| 6 | sześć | 80 | osiemdziesiąt |
| 7 | siedem | 90 | dziewięćdziesiąt |
| 8 | osiem | 100 | sto |
| 9 | dziewięć | 200 | dwieście |
| 10 | dziesięć | 300 | trzysta |
| 11 | jedenaście | 400 | czterysta |
| 12 | dwanaście | 500 | pięćset |
| 13 | trzynaście | 600 | sześćset |
| 14 | czternaście | 700 | siedemset |
| 15 | piętnaście | 800 | osiemset |
| 16 | szesnaście | 900 | dziewięćset |
| 17 | siedemnaście | 1000 | tysiąc |
| 18 | osiemnaście | 2000 | dwa tysiące |
| 19 | dziewiętnaście | 5000 | pięć tysięcy |
Numerele compuse le formăm ca în multe limbi – de la partea cea mai mare: 27 – dwadzieścia siedem, 148 – sto czterdzieści osiem, 2026 – dwa tysiące dwadzieścia sześć. Milionul este milion, două milioane – dwa miliony, cinci milioane – pięć milionów.
Numeralul și substantivul – cea mai importantă regulă
Forma substantivului depinde de ultima cifră a numărului, cu o singură excepție pentru 12–14. Regula se referă la toate substantivele care nu denumesc bărbați.
| Numărul | Forma substantivului | Exemple |
|---|---|---|
| 1 | nominativ singular | jeden dom, jedna kawa, jedno okno |
| 2, 3, 4 și numerele care se termină în 2, 3, 4 (22, 33, 104…), dar nu 12, 13, 14 | nominativ plural | dwa domy, trzy kawy, cztery okna, dwadzieścia dwa lata |
| 5–21 (inclusiv 12, 13, 14), 25–31, 35–41 etc. | genitiv plural | pięć domów, dwanaście kaw, czternaście okien, dwadzieścia jeden lat |
Atenție la 21, 31, 101: după numerele terminate în „jeden” (în afară de 1 însuși) stă genitivul plural: dwadzieścia jeden osób, sto jeden dni.
Verbul după numeral
După 2, 3, 4 (și 22, 23, 24 etc.) verbul stă la plural, iar după celelalte numere – la persoana a 3-a singular (la timpul trecut, la genul neutru):
- Dwa autobusy przyjechały. Trzy osoby czekają.
- Pięć autobusów przyjechało. Dziesięć osób czeka.
- Dwadzieścia dwa autobusy przyjechały, dar dwadzieścia pięć autobusów przyjechało.
Dwa, dwie, dwaj, dwóch
Numeralul „dwa” are mai multe forme, în funcție de genul substantivului:
| Genul | Forma | Exemplu |
|---|---|---|
| masculin (lucruri, animale) și neutru | dwa | dwa telefony, dwa psy, dwa okna |
| feminin | dwie | dwie kobiety, dwie godziny, dwie kawy |
| bărbați | dwaj + nominativ sau dwóch + genitiv | dwaj koledzy przyszli sau dwóch kolegów przyszło |
Numeralele cu bărbați
Când numărăm bărbați, folosim formele masculin personale cu genitivul (trzech kolegów); despre un grup mixt vorbim de obicei cu numeralul colectiv (dwoje studentów). Verbul de după forma masculin personală stă la singular, la genul neutru. Pentru 2–4 există și o a doua construcție, la fel de corectă: dwaj, trzej, czterej pracownicy przyszli.
- trzech, czterech, pięciu, sześciu, dziesięciu, dwudziestu
- Trzech pracowników jest na urlopie.
- Pięciu studentów zdało egzamin.
- Na spotkanie przyszło dwunastu mężczyzn.
Numeralele colective: dwoje, troje, czworo
Numeralele colective le folosim cu substantivul dzieci, cu un grup format dintr-o femeie și un bărbat și cu substantivele care au doar plural:
- dwoje dzieci, troje dzieci, czworo dzieci, pięcioro dzieci
- dwoje studentów – un student și o studentă
- dwoje drzwi, troje drzwi
După un numeral colectiv, verbul stă la singular, la genul neutru: Dwoje dzieci bawiło się w parku.
Numeralele ordinale, datele și orele
Numeralele ordinale răspund la întrebarea który? (al câtelea?) și se declină ca adjectivele: pierwszy, pierwsza, pierwsze.
| Număr | Forma | Număr | Forma |
|---|---|---|---|
| 1. | pierwszy | 11. | jedenasty |
| 2. | drugi | 12. | dwunasty |
| 3. | trzeci | 13. | trzynasty |
| 4. | czwarty | 15. | piętnasty |
| 5. | piąty | 20. | dwudziesty |
| 6. | szósty | 21. | dwudziesty pierwszy |
| 7. | siódmy | 30. | trzydziesty |
| 8. | ósmy | 40. | czterdziesty |
| 9. | dziewiąty | 100. | setny |
| 10. | dziesiąty | 1000. | tysięczny |
Datele
Ziua o dăm cu un numeral ordinal la genul masculin (pentru că „dzień”), iar luna – la genitiv:
- Dzisiaj jest piąty maja. (nominativ – ce zi?)
- Urodziłam się piątego maja. (genitiv – când?)
- Mam czas do dwudziestego czerwca.
- W tysiąc dziewięćset dziewięćdziesiątym piątym roku. / W dwa tysiące dwudziestym szóstym roku.
Orele
Ora o dăm cu un numeral ordinal la genul feminin (pentru că „godzina”):
| Ora | Colocvial | Oficial |
|---|---|---|
| 7:00 | siódma – o siódmej | siódma |
| 7:15 | piętnaście po siódmej, kwadrans po siódmej | siódma piętnaście |
| 7:30 | wpół do ósmej | siódma trzydzieści |
| 7:45 | za piętnaście ósma, za kwadrans ósma | siódma czterdzieści pięć |
| 19:00 | siódma wieczorem | dziewiętnasta |
Întrebăm: Która jest godzina? sau O której? – O wpół do dziewiątej. Intervalul orar: od dziewiątej do siedemnastej.
Vârsta și banii
Vârsta o dăm cu verbul mieć și cuvântul rok / lata / lat, după regula din tabelul de mai sus:
- Synek ma rok. Córka ma dwa lata. Mam dwadzieścia pięć lat. Mama ma pięćdziesiąt trzy lata.
- Întrebarea: Ile masz lat? (către o persoană cu „pan / pani” – Ile pan ma lat?, deși întrebarea aceasta poate fi lipsită de tact)
Cuvântul złoty se declină ca un adjectiv:
- jeden złoty, dwa złote, trzy złote, pięć złotych, dwanaście złotych, dwadzieścia dwa złote
- jeden grosz, dwa grosze, pięć groszy
- Bilet kosztuje cztery złote pięćdziesiąt groszy.
Declinarea numeralelor pe cazuri
Numeralele se declină și ele. La nivelul B1 este de ajuns să cunoști formele cele mai frecvente:
- dwa: dwóch (genitiv, locativ), dwóm (dativ), dwoma / dwiema (instrumental) – Byłem w dwóch sklepach. Mieszkam z dwiema koleżankami.
- pięć și mai mari: pięciu (genitiv, dativ, locativ), pięcioma (instrumental) – Po pięciu latach wróciłem do Polski. Rozmawiałem z pięcioma osobami.
Numeralele sunt frecvente în înregistrări și texte despre prețuri, date și ore – vezi cum arată astfel de exerciții la examenul B1. Formele de genitiv plural le recapitulezi în ghidul despre genitiv.
Greșeli frecvente cu numeralele
- „Pięć książki” – corect pięć książek.
- „Dwa kobiety” – corect dwie kobiety.
- „Dwanaście domy” – corect dwanaście domów.
- „Dwadzieścia dwa lat” – corect dwadzieścia dwa lata.
- „Pięć złote” – corect pięć złotych.
- „Pięć studentów przyszli” – corect pięciu studentów przyszło.
- „Dwa dzieci” – corect dwoje dzieci.
- „Urodziłem się piąty maj” – corect piątego maja.
- „O siedem” – corect o siódmej.
Exercițiu: numără în poloneză
Scrie substantivul sau numeralul în forma corectă.
- W pokoju są trzy ______ (krzesło).
- Kupiłam sześć ______ (bułka).
- Mam ______ (2) siostry.
- Mój syn ma dwadzieścia trzy ______ (rok).
- Ta kawa kosztuje dwanaście ______ (złoty).
- W firmie pracuje ______ (4) Gruzinów.
- Spotkanie jest o ______ (10).
- Mamy ______ (3) dzieci.
Răspunsuri
- krzesła
- bułek
- dwie
- lata
- złotych
- czterech
- dziesiątej
- troje
Numerele se exersează ușor în dialoguri scurte – la magazin, la clinică, la muncă. La lecțiile individuale, profesorul adaptează astfel de scenete la viața ta de zi cu zi. Prima o exersezi încă de la lecția de probă.
Întrebări frecvente
De ce „dwa lata”, dar „pięć lat”?
După 2, 3 și 4 substantivul stă la nominativ plural („lata”), iar după 5 și mai mult – la genitiv plural („lat”). De aceea: dwa lata, cztery lata, dar pięć lat, dwanaście lat.
Cum citesc numărul unui apartament sau al unui autobuz?
De obicei cu numeralul cardinal: „mieszkanie numer piętnaście”, „autobus sto dwadzieścia osiem”. În conversație se spune și „piętnastka” despre un autobuz sau un tramvai de pe linia 15.
Trebuie să știu pe de rost toate formele numeralelor?
La început sunt de ajuns regula 2–4 și 5+, formele „dwie” și „dwóch”, precum și orele și datele. Formele mai rare, de exemplu instrumentalul „pięcioma”, vor veni cu timpul, când le vei auzi în conversație.
50 de minute cu un profesor: diagnosticarea nivelului și un plan de studiu adaptat obiectivului tău.
Vezi și
- CazurileToate cele șapte cazuri într-un singur loc: întrebări, terminații, prepoziții și exemple.Citește →
- GramaticaCe gramatică cere B1, ce teme creează cele mai multe probleme și un scurt exercițiu cu cheie.Citește →
- Lecții 1:1Tu și profesorul: ritmul, temele și programul adaptate ție, de la A1 la C2.de la 99 PLN / lecțieCitește →