Pronombres en polaco: ¿mi o mnie, swój o mój? Tablas y reglas

Pronombres personales: declinación completa

Los pronombres personales cambian de forma en cada caso, y algunos tienen varias variantes. Esta tabla es la chuleta más usada: vuelve a ella cuando tengas dudas. Los casos en sí los explicamos en la chuleta de los casos.

Forma corta, larga y después de preposición

La elección de la forma depende del lugar en la oración y de si el pronombre lleva acento.

• Forma corta (mi, ci, go, mu, cię): dentro de la oración, sin acento: Daj mi to. Znam go. Powiem ci jutro.
• Forma larga (mnie, tobie, jego, jemu, ciebie): al comienzo de la oración, para destacar o para contrastar: Jemu dam, a tobie nie. Ciebie nie pytam.
• Forma después de preposición (niego, niemu, nim, niej, nich): siempre después de una preposición: Idę do niego. Myślę o niej. Rozmawiałem z nimi.

Atención: el pronombre ty tiene después de una preposición la forma larga: dla ciebie, do ciebie, o tobie, y no „dla cię”. El pronombre ja después de una preposición siempre tiene la forma mnie o mną: do mnie, ze mną.

Pan, pani, państwo: pronombres de cortesía

A los adultos desconocidos nos dirigimos con „pan / pani / państwo” y el verbo en 3.ª persona: Czy pan mówi po angielsku? Czy państwo mają rezerwację?

Pronombres posesivos: mój, twój, jego, jej

Los pronombres mój, twój, nasz, wasz se declinan como los adjetivos, mientras que jego, jej, ich no cambian nunca.

• mój dom, moja praca, moje auto, moi rodzice
• z moim bratem, o mojej siostrze, dla moich dzieci
• jego dom, jego praca, z jego bratem, o jego siostrze: „jego” sin cambios
• jej syn, ich mieszkanie, w ich mieszkaniu: „jej” e „ich” sin cambios

¿Swój o mój? El pronombre reflexivo

Swój significa „perteneciente al sujeto de esta oración”. En la 3.ª persona la diferencia es muy importante, porque cambia el significado:

En la 1.ª y la 2.ª persona se pueden usar las dos formas: Lubię mój pokój y Lubię swój pokój son correctas. „Swój”, sin embargo, no va en el sujeto: decimos Mój brat pracuje, y no „Swój brat pracuje”.

Pronombres demostrativos: ten, ta, to

Memoriza el par tę – tą: Znam tę panią (acusativo), Rozmawiam z tą panią (instrumental). Tamten se declina de manera parecida: tamtego, tamtej, tamtą.

Pronombres interrogativos y negativos

Los pronombres interrogativos kto y co también se declinan:

• kto, kogo, komu, kogo, (z) kim, (o) kim – Z kim rozmawiasz? Komu to dałeś?
• co, czego, czemu, co, (z) czym, (o) czym – O czym myślisz? Czego szukasz?

Los pronombres negativos nikt, nic, nigdy, nigdzie, żaden exigen en la oración la palabra nie: en polaco la doble negación es obligatoria:

Się, siebie, sobie

El pronombre reflexivo muestra que la acción vuelve a la persona que la realiza. Tiene una sola forma para todas las personas:

• się – Myję się. Nazywam się Ali. Uczymy się polskiego.
• siebie – Jestem z siebie zadowolona. Zaprosili nas do siebie.
• sobie – Kupiłem sobie nowy telefon. Zrobię sobie przerwę. Mówi tylko o sobie.
• sobą – Weź ze sobą parasol.

Los errores más frecuentes con los pronombres

• „Daj mnie”, „powiedz mnie”; lo correcto es daj mi, powiedz mi.
• „Z on”, „do jego”, „dla ją”; lo correcto es z nim, do niego, dla niej.
• „On kocha jego żonę” hablando de la propia esposa; lo correcto es kocha swoją żonę.
• „Nikt wie”, „nic mam”; lo correcto es nikt nie wie, nic nie mam.
• „Widzę ich” hablando de mujeres o niños; lo correcto es widzę je.
• „Z jegim bratem”, „w jejnym domu”: „jego” y „jej” no se declinan, solo se declina el sustantivo: z jego bratem, w jej domu.

Ponte a prueba: escribe el pronombre

Escribe la forma correcta del pronombre.

1. Czy możesz ______ (ja) pomóc?
2. Idę do ______ (on) na urodziny.
3. To jest Ewa. Znasz ______ (ona)?
4. Rozmawialiśmy o ______ (ty).
5. Tomek pojechał do pracy ______ (swój / jego) samochodem – własnym.
6. Byłam wczoraj z ______ (oni) w kinie.
7. ______ (nikt) nie ma w biurze.
8. Proszę dać ______ (pan) ten formularz.

Respuestas

1. mi
2. niego
3. ją
4. tobie
5. swoim
6. nimi
7. Nikogo – „nie ma” exige el genitivo
8. panu

Los pronombres aparecen en todas las oraciones, así que sus errores se oyen enseguida. En las clases individuales el profesor ayuda a afianzarlos en la conversación, y las tareas del examen B1 te mostrarán cómo se evalúa este tema. Empieza con una clase de prueba.