Польские падежи – шпаргалка с таблицами
В польском языке семь падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный и звательный. Падеж – это форма слова, которая показывает его роль в предложении, поэтому существительное, прилагательное и местоимение меняют окончание: Anna, nie ma Anny, idę z Anną. Какой падеж выбрать, определяют функция слова в предложении, глагол или предлог перед ним. Сначала важнее всего именительный, винительный, предложный и родительный падежи. На пробном уроке мы проверим, какие падежи вызывают у вас больше всего трудностей.
Что такое падеж
Падеж – это изменение окончания слова, которое показывает, кто что делает, кому, с кем или где. В английском языке эту информацию несут порядок слов и предлоги, а в польском – в основном окончания. Поэтому порядок слов в польском предложении довольно свободный: Anna widzi Marka и Marka widzi Anna означают одно и то же, потому что окончание -a в слове Marka показывает, кого мы видим.
Посмотрите, как меняется одно имя во всех падежах:
To jest Anna. – именительный падеж
Nie ma Anny. – родительный падеж
Daję prezent Annie. – дательный падеж
Widzę Annę. – винительный падеж
Idę do kina z Anną. – творительный падеж
Myślę o Annie. – предложный падеж
Anno, chodź tutaj! – звательный падеж
У каждого падежа есть отдельная страница с примерами, исключениями и упражнениями – ссылки находятся в таблице ниже.
Таблица падежей: вопросы и употребление
У каждого падежа есть свои вспомогательные вопросы – задайте вопрос, и ответ подскажет окончание. У звательного падежа вопроса нет, потому что он служит для обращения к человеку.
| Падеж | Вопросы | Когда мы его употребляем | Пример |
|---|---|---|---|
| Именительный | kto? co? (кто? что?) | подлежащее, словарная форма, после „to jest” | Mój brat pracuje w banku. |
| Родительный | kogo? czego? (кого? чего?) | отрицание, отсутствие, количество, принадлежность, после „do”, „bez”, „dla”, „u” | Nie mam czasu. |
| Дательный | komu? czemu? (кому? чему?) | адресат действия, после „pomagać”, „dziękować”, „podobać się” | Pomagam mamie. |
| Винительный | kogo? co? (кого? что?) | прямое дополнение после „mam”, „lubię”, „widzę”, „kupuję”; направление после „na” | Kupuję chleb. |
| Творительный | (z) kim? (z) czym? ((с) кем? (с) чем?) | „с кем-то”, орудие и средство передвижения, профессия после „быть” | Jestem kierowcą. |
| Предложный | o kim? o czym? (о ком? о чём?) | место и тема – всегда с предлогом: w, na, o, przy, po | Mieszkam w Polsce. |
| Звательный | – (обращение к кому-то) | обращение к человеку, начало письма | Panie Tomaszu! |
Окончания существительных в единственном числе
Окончания зависят от рода существительного. В таблице показаны четыре типичных слова: лицо мужского рода (student), предмет мужского рода (dom), существительное женского рода (kobieta) и среднего рода (okno). Если вы не знаете, какого рода слово, загляните на страницу о родах существительных.
| Падеж | мужской, лицо | мужской, неодушевлённый | женский | средний |
|---|---|---|---|---|
| Именительный | student | dom | kobieta | okno |
| Родительный | studenta | domu | kobiety | okna |
| Дательный | studentowi | domowi | kobiecie | oknu |
| Винительный | studenta | dom | kobietę | okno |
| Творительный | studentem | domem | kobietą | oknem |
| Предложный | studencie | domu | kobiecie | oknie |
| Звательный | studencie! | domu! | kobieto! | okno! |
Самые важные окончания вкратце:
- Родительный: мужской род -a или -u (brata, sklepu), женский род -y или -i (kawy, matki), средний род -a (mleka).
- Дательный: мужской род обычно -owi (lekarzowi), женский род -e, -i или -y (siostrze, Basi, ulicy), средний род -u (dziecku).
- Винительный: мужской род, люди и животные – как родительный (widzę brata, psa), мужской род, предметы – как именительный (widzę dom), женский род -ę (kawę), средний род – как именительный.
- Творительный: мужской и средний род -em (bratem, mlekiem), женский род -ą (kawą).
- Предложный: мужской и средний род -e или -u (w sklepie, w domu, w mieście), женский род – как в дательном (w szkole, w pracy).
Окончания существительных во множественном числе
Во множественном числе окончаний меньше, а три падежа – дательный, творительный и предложный – имеют общие для всех родов окончания: -om, -ami, -ach. Важно деление на существительные мужского личного рода (мужчины, группы с мужчиной) и все остальные. Больше примеров вы найдёте в руководстве по множественному числу.
| Падеж | мужской личный | мужской, предметы | женский | средний |
|---|---|---|---|---|
| Именительный | studenci | domy | kobiety | okna |
| Родительный | studentów | domów | kobiet | okien |
| Дательный | studentom | domom | kobietom | oknom |
| Винительный | studentów | domy | kobiety | okna |
| Творительный | studentami | domami | kobietami | oknami |
| Предложный | studentach | domach | kobietach | oknach |
| Звательный | studenci! | domy! | kobiety! | okna! |
Прилагательные в падежах
Прилагательное имеет тот же падеж, род и число, что и существительное, которое оно описывает. Окончания прилагательных более регулярны, чем окончания существительных – их стоит выучить наизусть на примере слова nowy.
| Падеж | мужской | женский | средний | мн. ч. мужской личный | мн. ч. остальные |
|---|---|---|---|---|---|
| Именительный | nowy | nowa | nowe | nowi | nowe |
| Родительный | nowego | nowej | nowego | nowych | nowych |
| Дательный | nowemu | nowej | nowemu | nowym | nowym |
| Винительный | nowego (человек, животное) / nowy (предмет) | nową | nowe | nowych | nowe |
| Творительный | nowym | nową | nowym | nowymi | nowymi |
| Предложный | nowym | nowej | nowym | nowych | nowych |
Предлоги и глаголы, требующие определённого падежа
Самый простой путь к правильному окончанию – учить предлоги и глаголы вместе с падежом. Не учите слово czekać, учите czekać na kogoś / na coś (винительный падеж).
| Падеж | Предлоги | Глаголы |
|---|---|---|
| Родительный | do, od, z (= откуда), bez, dla, u, obok, koło, podczas, według, zamiast | szukać, potrzebować, słuchać, uczyć się, bać się, używać; каждый глагол, который требует винительного, после „nie” |
| Дательный | dzięki, przeciwko, wbrew, ku | dawać, pomagać, dziękować, wierzyć, ufać, podobać się |
| Винительный | przez, na (куда? на какое время?), w (день недели), za (за сколько? через сколько времени?), o (prosić o, pytać o) | mieć, lubić, kochać, znać, widzieć, kupować, czytać, jeść, pić |
| Творительный | z (= вместе с), nad, pod, przed, za, między (где?) | być, zostać (профессия), interesować się, zajmować się, opiekować się |
| Предложный | o (о чём?), w, na (где?), przy, po (после чего?) | mówić o, myśleć o, marzyć o |
Обратите внимание: некоторые предлоги сочетаются с двумя падежами, и тогда значение меняется. Jestem na poczcie (предложный падеж – где?), но idę na pocztę (винительный падеж – куда?). Kot śpi pod stołem (творительный падеж), но kot wszedł pod stół (винительный падеж).
Как распознать падеж в предложении – три шага
- Проверьте, есть ли перед словом предлог. Если есть, обычно решает предлог: bez – родительный падеж, z kim – творительный падеж, o czym – предложный падеж.
- Если предлога нет, посмотрите на глагол. После mam, lubię, kupuję стоит винительный падеж, после pomagam, dziękuję – дательный, после szukam, potrzebuję – родительный.
- Проверьте, есть ли в предложении „nie”. Отрицание превращает винительный падеж в родительный: mam samochód, но nie mam samochodu.
Самые частые ошибки в падежах
- Именительный падеж вместо другого падежа: „Mieszkam w Warszawa” – правильно mieszkam w Warszawie.
- Винительный падеж после отрицания: „Nie lubię kawę” – правильно nie lubię kawy.
- Именительный падеж после „być” с названием профессии: „Jestem lekarz” – правильно jestem lekarzem.
- Калька с русского или украинского: „Jadę na autobusie” – правильно jadę autobusem.
- Неправильный падеж после числительного: „pięć książki” – правильно pięć książek.
Эти ошибки случаются на любом уровне, в том числе незадолго до экзамена. Посмотрите, как падежи проверяет экзамен B1 – с примерами заданий.
Проверьте себя: дополните предложения
Впишите слово из скобок в нужной форме.
- Nie mam ______ (samochód).
- Codziennie rozmawiam z ______ (mama).
- Kupiłem prezent dla ______ (siostra).
- Mój kolega jest ______ (nauczyciel).
- Dziękuję ______ (pan) za pomoc.
- Czekam na ______ (autobus).
- Często myślę o ______ (praca).
- W sklepie kupiłam pięć ______ (jabłko).
Ответы
- samochodu – родительный падеж после отрицания
- mamą – творительный падеж после „z”
- siostry – родительный падеж после „dla”
- nauczycielem – творительный падеж после „być”
- panu – дательный падеж после „dziękować”
- autobus – винительный падеж после „czekać na”
- pracy – предложный падеж после „myśleć o”
- jabłek – родительный падеж множественного числа после „pięć”
Хотите проверить, как вы справляетесь с падежами в более широком объёме? Тест на определение уровня покажет это примерно за четверть часа, а на пробном уроке преподаватель укажет, какие окончания стоит отработать в первую очередь.
В этом разделе
- Именительный падежПодлежащее и словарная форма: род по окончанию, множественное число, типичные ошибки.Читать →
- Родительный падежОтрицание, количество, принадлежность и предлоги: окончания -a и -u, множественное число, упражнение.Читать →
- Дательный падежАдресат действия, „podoba mi się”, „jest mi zimno”: окончания, исключения и упражнение.Читать →
- Винительный падежСамый частый падеж после глаголов: окончания, предлоги na, w, za, przez, o и упражнение.Читать →
- Творительный падежПрофессия после „być”, средство передвижения, „z kimś”: окончания -em, -ą, -ami и типичные ошибки.Читать →
- Предложный падежГде вы находитесь и о чём говорите: предлоги w, na, o, przy, po, окончания -e и -u, упражнение.Читать →
- Звательный падежPanie Tomaszu, Pani Anno, Szanowni Państwo: формы имён, вежливые обращения и ошибки.Читать →
Частые вопросы
Сколько падежей в польском языке?
Семь: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный и звательный. Во множественном числе звательный падеж всегда имеет ту же форму, что и именительный.
Какой падеж учить в первую очередь?
После именительного больше всего пригодится винительный (mam, lubię, chcę), затем предложный (где я живу, где я работаю) и родительный (отрицание, количество). Дательный и звательный можно оставить на потом.
Ошибаются ли в падежах сами поляки?
Редко в основных формах, чаще – в сложных числительных и редких словах. Иностранца, который путает окончания, обычно понимают – но правильные окончания важны на экзамене и в официальных документах.
Как быстро запомнить окончания падежей?
Учите целые словосочетания, а не отдельные слова: „do domu”, „w domu”, „z domu”. Повторяйте их вслух в коротких предложениях о своей жизни – так вы быстрее запомните формы, которыми действительно пользуетесь.
Около четверти часа, без регистрации. Результат – примерный уровень; точный определит преподаватель на пробном уроке.
Смотрите также
- Роды существительныхTen, ta или to? Род по окончанию, исключения, профессии женщин и род во множественном числе.Читать →
- Множественное числоStudenci или studenty? Окончания, национальности, исключения, слова только во множественном числе.Читать →
- ГрамматикаКакую грамматику требует B1, какие темы вызывают больше всего трудностей, и короткое упражнение с ключом.Читать →