Винительный падеж – четвёртый падеж (kogo? co?)
Винительный падеж отвечает на вопросы kogo? co? (кого? что?) и обозначает обычно человека или предмет, на который направлено действие: Mam brata, Lubię kawę, Kupuję bilet. Это самый частый падеж после глаголов. У существительных на -a в винительном падеже обычно окончание -ę (kawę, kolegę), у мужского рода, люди и животные, форма как в родительном падеже (brata, psa), а у мужского рода, предметы, и у существительных среднего рода форма такая же, как в именительном падеже. После отрицания винительный падеж превращается в родительный: nie mam brata, nie lubię kawy. На пробном уроке преподаватель проверит, получаются ли у вас эти формы уже автоматически.
Когда мы употребляем винительный падеж
Винительный падеж мы употребляем прежде всего для дополнения – того, что мы видим, имеем, покупаем или делаем. Если вы только начинаете изучать падежи, винительный стоит освоить сразу после именительного; его место среди других падежей показывает шпаргалка с таблицами.
- После большинства глаголов: mieć, lubić, kochać, znać, widzieć, kupować, czytać, pisać, jeść, pić, robić, oglądać, zamawiać, odwiedzać: Znam tę panią. Zamawiam pizzę. Odwiedzam babcię.
- Направление и цель после „na”: Idę na pocztę. Jadę na urlop. Czekam na autobus.
- Дни недели после „w”: w poniedziałek, we wtorek, w środę, w sobotę.
- Длительность и время „через сколько”: Byłem w Polsce przez rok. Przyjadę na tydzień. Wrócę za godzinę.
- Цена и обмен: Kupiłem to za sto złotych. Dziękuję za pomoc.
- Игры и виды спорта после „grać w”: Gram w piłkę, w szachy, w tenisa.
Вспомогательные вопросы: kogo? co?
Задайте вопрос после глагола: Kogo widzisz? – Sąsiada. Co jesz? – Zupę. Вопрос kogo? такой же, как в родительном падеже, а co? – как в именительном. Помогает проверка со словом „widzę”: подставьте слово после widzę, и вы услышите форму винительного падежа – widzę mamę, widzę brata, widzę dom.
Окончания в единственном числе
| Род | Винительный падеж | Примеры |
|---|---|---|
| мужской – люди | -a (как родительный) | brat – brata, lekarz – lekarza, Marek – Marka, pan – pana |
| мужской – животные | -a (как родительный) | kot – kota, pies – psa, koń – konia |
| мужской – предметы | как именительный | dom, samochód, telefon, chleb, bilet |
| мужской, оканчивающийся на -a | -ę | kolega – kolegę, kierowca – kierowcę, tata – tatę |
| женский на -a | -ę | mama – mamę, kawa – kawę, praca – pracę, Polska – Polskę |
| женский на -i | -ą | pani – panią, gospodyni – gospodynię (исключение) |
| женский на согласную | как именительный | noc, rzecz, miłość, wiadomość |
| средний | как именительный | okno, mleko, dziecko, imię, muzeum |
Исключение: у некоторых существительных мужского рода, обозначающих предметы, винительный падеж такой же, как родительный, с окончанием -a, как будто они одушевлённые. Это касается, в частности, танцев, игр, валют и сигарет: tańczę walca, gram w tenisa, mam dolara, palę papierosa.
Окончания во множественном числе
Во множественном числе правило простое: у мужчин винительный падеж такой же, как родительный, а у всех остальных существительных – такой же, как именительный.
| Группа | Винительный падеж | Примеры |
|---|---|---|
| мужчины (мужской личный род) | как родительный | Znam tych studentów. Odwiedzam braci. Zapraszam kolegów. |
| животные, предметы, женщины, дети | как именительный | Lubię koty. Kupuję jabłka. Znam te kobiety. Widzę dzieci. |
Обратите внимание на животных: в единственном числе widzę kota (как родительный), но во множественном числе widzę koty (как именительный), потому что форма „как родительный” во множественном числе относится только к мужчинам.
Прилагательные и местоимения в винительном падеже
| мужской, человек / животное | мужской, предмет | женский | средний | мн. ч. – мужчины | мн. ч. – остальные | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| прилагательное | nowego | nowy | nową | nowe | nowych | nowe |
| mój | mojego | mój | moją | moje | moich | moje |
| ten | tego | ten | tę | to | tych | te |
У местоимения ta в винительном падеже форма tę: Znam tę kobietę. Wezmę tę sukienkę. Форма „tą” в винительном падеже разговорная – на экзамене и в письменной речи используйте tę.
Личные местоимения в винительном падеже:
- mnie, ciebie (cię), jego (go), ją, je, nas, was
- ich – для мужчин и групп с мужчиной: Znam twoich braci. Znam ich.
- je – для женщин, детей, животных и предметов: Masz klucze? – Tak, mam je.
- После предлога: na niego, za nią, przez nich, na nie.
Предлоги с винительным падежом
Большинство предлогов с винительным падежом отвечают на вопрос dokąd? (куда?) или говорят о времени. Некоторые из них сочетаются также с другим падежом – тогда меняется значение.
| Предлог | Значение | Пример |
|---|---|---|
| na | куда? на какое время? на что? | Idę na koncert. Wyjeżdżam na miesiąc. Czekam na odpowiedź. |
| w | день недели, игра | Spotkajmy się w piątek. Gramy w karty. |
| za | через какое время? сколько стоит? за что? | Pociąg odjeżdża za pięć minut. Płacę za bilet. |
| przez | через какое-то место, как долго, с помощью | Idę przez park. Rozmawiamy przez telefon. |
| o | после глаголов prosić, pytać, dbać, martwić się | Proszę o rachunek. Pytam o drogę. Martwię się o syna. |
| po | чтобы что-то принести | Idę po chleb. Jadę po dzieci do szkoły. |
| pod, nad, przed, za, między | движение в какое-то место | Kot wszedł pod łóżko. Jedziemy nad morze. |
Сравните: Jedziemy nad morze (винительный падеж – куда?), но Jesteśmy nad morzem (творительный падеж – где?). Idę na pocztę (винительный падеж), но Jestem na poczcie (предложный падеж).
Примеры предложений
Czy masz chwilę? Mam pytanie.
Codziennie czytam wiadomości po polsku.
Wynajmujemy małe mieszkanie blisko centrum.
Poproszę jedną kawę z mlekiem i ciastko.
Odwiedzam rodziców co niedzielę.
Zapraszam was na kolację w sobotę.
Muszę wypełnić wniosek do urzędu.
Частые ошибки с винительным падежом
- „Mam brat”, „Lubię kawa” – правильно mam brata, lubię kawę.
- „Znam pani Annę” – правильно znam panią Annę.
- „Widzę studenci” – правильно widzę studentów.
- „Czekam autobus” – правильно czekam na autobus; czekać сочетается с предлогом „na”.
- „Nie mam samochód” – после отрицания нужен родительный падеж: nie mam samochodu.
- „Widzę ich” о группе женщин – правильно widzę je.
Короткое упражнение
Впишите слово из скобок в винительном падеже.
- Mam ______ (młodsza siostra).
- Kupujemy ______ (nowy samochód).
- Znasz ______ (ten lekarz)?
- Lubię ______ (polska kuchnia).
- Zapraszam ______ (moi przyjaciele) na urodziny.
- Idę na ______ (stacja) po bilet.
- Oglądamy ______ (zdjęcia) z wakacji.
- Spotkamy się w ______ (środa).
Ответы
- młodszą siostrę
- nowy samochód – мужской род, предмет, форма как в именительном падеже
- tego lekarza
- polską kuchnię
- moich przyjaciół
- stację
- zdjęcia
- środę
Винительный падеж и родительный падеж после отрицания мы отрабатываем на каждом уроке уровня A1–A2. На индивидуальных уроках преподаватель сразу замечает ошибки в ваших высказываниях – начните с пробного урока, на котором он определит, с чего стоит начать.
Частые вопросы
Почему мы говорим „mam psa”, но „mam dom”?
У существительных мужского рода одушевлённых (люди и животные) винительный падеж такой же, как родительный, то есть с окончанием -a. У существительных мужского рода, обозначающих предметы, винительный падеж такой же, как именительный, поэтому „dom” не меняется.
Можно ли перепутать винительный и родительный падеж?
У мужчин и животных в единственном числе они выглядят одинаково (brata, kota), поэтому разницу слышно у неодушевлённых существительных мужского рода и в остальных родах: „mam dom” – „nie mam domu”, „mam kawę” (винительный падеж) – „nie mam kawy” (родительный падеж).
Является ли „tą” вместо „tę” ошибкой?
В винительном падеже правильная форма – „tę” (znam tę panią). „Tą” правильно в творительном падеже (rozmawiam z tą panią). В разговорной речи многие поляки говорят „tą” и в винительном падеже, но на письме лучше этого избегать.
Какие глаголы сочетаются с винительным падежом?
Большинство глаголов, после которых стоит дополнение без предлога: mieć, chcieć, lubić, kochać, znać, robić, kupować, jeść, pić, widzieć, słyszeć. Исключения – в частности szukać и potrzebować (родительный падеж), а также pomagać и dziękować (дательный падеж).
50 минут с преподавателем: диагностика уровня и план обучения, подобранный под вашу цель.
Смотрите также
- ПадежиВсе семь падежей в одном месте: вопросы, окончания, предлоги и примеры.Читать →
- ГрамматикаКакую грамматику требует B1, какие темы вызывают больше всего трудностей, и короткое упражнение с ключом.Читать →
- Уроки 1:1Вы и преподаватель: темп, темы и график под вас, от A1 до C2.от 99 PLN / урокЧитать →