വിജ്ഞാന കേന്ദ്രം

പോളിഷ് വിഭക്തികൾ – പട്ടികകളോടെ ചുരുക്കരൂപം

ചുരുക്കത്തിൽ

പോളിഷ് ഭാഷയിൽ ഏഴ് വിഭക്തികൾ (przypadek) ഉണ്ട്: mianownik (പ്രഥമ), dopełniacz (ഷഷ്ഠി), celownik (ചതുർഥി), biernik (ദ്വിതീയ), narzędnik (തൃതീയ), miejscownik (സപ്തമി), wołacz (സംബോധന). വാക്യത്തിൽ ഒരു വാക്കിന്റെ ധർമ്മം കാണിക്കുന്ന രൂപമാണ് വിഭക്തി – അതുകൊണ്ട് നാമം, വിശേഷണം, സർവനാമം എന്നിവയുടെ പദാന്ത്യം മാറുന്നു: Anna, nie ma Anny, idę z Anną. ഏത് വിഭക്തി വേണമെന്ന് തീരുമാനിക്കുന്നത് വാക്യത്തിലെ വാക്കിന്റെ ധർമ്മം, ക്രിയ, അല്ലെങ്കിൽ അതിനുമുമ്പുള്ള ഉപസർഗം ആണ്. തുടക്കത്തിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനം mianownik, biernik, miejscownik, dopełniacz എന്നിവയാണ്. ഏത് വിഭക്തികളാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും പ്രയാസമുണ്ടാക്കുന്നതെന്ന് ട്രയൽ ക്ലാസിൽ ഞങ്ങൾ പരിശോധിക്കും.

എന്താണ് വിഭക്തി

ആര് എന്തു ചെയ്യുന്നു, ആർക്ക്, ആരോടൊപ്പം, എവിടെ എന്ന് കാണിക്കുന്ന, വാക്കിന്റെ അവസാനത്തിലെ മാറ്റമാണ് വിഭക്തി. മലയാളത്തിൽ ഈ പണി ചെയ്യുന്നത് പ്രത്യയങ്ങളാണ് (അമ്മയെ, അമ്മയ്ക്ക്, അമ്മയോടൊപ്പം, അമ്മയുടെ), പോളിഷിലും അങ്ങനെതന്നെ: പദാന്ത്യമാണ് വിവരം നൽകുന്നത്. അതുകൊണ്ട് പോളിഷ് വാക്യത്തിൽ വാക്കുകളുടെ ക്രമം കുറേയൊക്കെ സ്വതന്ത്രമാണ്: Anna widzi Marka എന്നതും Marka widzi Anna എന്നതും ഒരേ അർത്ഥം തന്നെയാണ്, കാരണം Marka എന്ന വാക്കിലെ -a പദാന്ത്യം ആരെയാണ് കാണുന്നതെന്ന് കാണിക്കുന്നു.

ഒരൊറ്റ പേര് എല്ലാ വിഭക്തികളിലും എങ്ങനെ മാറുന്നു എന്ന് നോക്കൂ:

To jest Anna. – mianownik (പ്രഥമ)
Nie ma Anny. – dopełniacz (ഷഷ്ഠി)
Daję prezent Annie. – celownik (ചതുർഥി)
Widzę Annę. – biernik (ദ്വിതീയ)
Idę do kina z Anną. – narzędnik (തൃതീയ)
Myślę o Annie. – miejscownik (സപ്തമി)
Anno, chodź tutaj! – wołacz (സംബോധന)

ഓരോ വിഭക്തിക്കും ഉദാഹരണങ്ങളും അപവാദങ്ങളും വ്യായാമങ്ങളും ഉള്ള പ്രത്യേക പേജുണ്ട് – ലിങ്കുകൾ താഴെയുള്ള പട്ടികയിലാണ്.

വിഭക്തികളുടെ പട്ടിക: ചോദ്യങ്ങളും ഉപയോഗവും

ഓരോ വിഭക്തിക്കും സഹായ ചോദ്യങ്ങളുണ്ട് – ചോദ്യം ചോദിച്ചാൽ ഉത്തരം പദാന്ത്യം സൂചിപ്പിക്കും. wołacz-ന് ചോദ്യമില്ല, കാരണം ഒരാളെ വിളിക്കാനോ അഭിസംബോധന ചെയ്യാനോ ആണ് അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത്.

പോളിഷിലെ ഏഴ് വിഭക്തികൾ
വിഭക്തി	ചോദ്യങ്ങൾ	എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു	ഉദാഹരണം
Mianownik (പ്രഥമ)	kto? co? (ആര്? എന്ത്?)	വാക്യത്തിലെ കർത്താവ്, നിഘണ്ടുവിലെ രൂപം, „to jest” എന്നതിന് ശേഷം	Mój brat pracuje w banku.
Dopełniacz (ഷഷ്ഠി)	kogo? czego? (ആരുടെ? എന്തിന്റെ?)	നിഷേധം, അഭാവം, അളവ്, ഉടമസ്ഥത, „do”, „bez”, „dla”, „u” എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം	Nie mam czasu.
Celownik (ചതുർഥി)	komu? czemu? (ആർക്ക്? എന്തിന്?)	പ്രവൃത്തി ലഭിക്കുന്നയാൾ, „pomagać”, „dziękować”, „podobać się” എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം	Pomagam mamie.
Biernik (ദ്വിതീയ)	kogo? co? (ആരെ? എന്തിനെ?)	„mam”, „lubię”, „widzę”, „kupuję” എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷമുള്ള കർമ്മം; „na” എന്നതിനൊപ്പം ദിശ	Kupuję chleb.
Narzędnik (തൃതീയ)	(z) kim? (z) czym? (ആരോടൊപ്പം? എന്തുകൊണ്ട്?)	„ആരോടെങ്കിലും ഒപ്പം”, ഉപകരണവും യാത്രാമാർഗ്ഗവും, „być” എന്നതിന് ശേഷം തൊഴിൽ	Jestem kierowcą.
Miejscownik (സപ്തമി)	o kim? o czym? (ആരെക്കുറിച്ച്? എന്തിനെക്കുറിച്ച്?)	സ്ഥലവും വിഷയവും – എപ്പോഴും ഉപസർഗത്തോടൊപ്പം: w, na, o, przy, po	Mieszkam w Polsce.
Wołacz (സംബോധന)	– (ഒരാളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യൽ)	ഒരാളെ സംബോധന ചെയ്യുമ്പോൾ, കത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ	Panie Tomaszu!

ഏകവചനത്തിലെ നാമങ്ങളുടെ പദാന്ത്യങ്ങൾ

പദാന്ത്യങ്ങൾ നാമത്തിന്റെ ലിംഗത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. മലയാളത്തിൽ വ്യാകരണ ലിംഗം ഇല്ല (നാമങ്ങളുടെ രൂപം ലിംഗം അനുസരിച്ച് മാറുന്നില്ല), എന്നാൽ പോളിഷിൽ ഓരോ നാമത്തിനും പുരുഷ, സ്ത്രീ, നപുംസക ലിംഗങ്ങളിൽ ഒന്നുണ്ട്, അതനുസരിച്ച് പദാന്ത്യം മാറും. പട്ടിക നാല് സാധാരണ വാക്കുകൾ കാണിക്കുന്നു: പുരുഷ ലിംഗത്തിലെ വ്യക്തി (student), പുരുഷ ലിംഗത്തിലെ വസ്തു (dom), സ്ത്രീലിംഗ നാമം (kobieta), നപുംസകലിംഗം (okno). ഒരു വാക്കിന്റെ ലിംഗം അറിയില്ലെങ്കിൽ നാമങ്ങളുടെ ലിംഗങ്ങൾ എന്ന പേജ് നോക്കൂ.

ഏകവചനം – രൂപമാറ്റ മാതൃകകൾ
വിഭക്തി	പുരുഷലിംഗം (വ്യക്തി)	പുരുഷലിംഗം (വസ്തു)	സ്ത്രീലിംഗം	നപുംസകലിംഗം
Mianownik	student	dom	kobieta	okno
Dopełniacz	studenta	domu	kobiety	okna
Celownik	studentowi	domowi	kobiecie	oknu
Biernik	studenta	dom	kobietę	okno
Narzędnik	studentem	domem	kobietą	oknem
Miejscownik	studencie	domu	kobiecie	oknie
Wołacz	studencie!	domu!	kobieto!	okno!

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പദാന്ത്യങ്ങൾ ചുരുക്കത്തിൽ:

Dopełniacz: പുരുഷലിംഗത്തിൽ -a അല്ലെങ്കിൽ -u (brata, sklepu), സ്ത്രീലിംഗത്തിൽ -y അല്ലെങ്കിൽ -i (kawy, matki), നപുംസകത്തിൽ -a (mleka).
Celownik: പുരുഷലിംഗത്തിൽ സാധാരണ -owi (lekarzowi), സ്ത്രീലിംഗത്തിൽ -e, -i അല്ലെങ്കിൽ -y (siostrze, Basi, ulicy), നപുംസകത്തിൽ -u (dziecku).
Biernik: പുരുഷലിംഗത്തിലെ വ്യക്തികളും മൃഗങ്ങളും dopełniacz പോലെ (widzę brata, psa), പുരുഷലിംഗത്തിലെ വസ്തുക്കൾ mianownik പോലെ (widzę dom), സ്ത്രീലിംഗത്തിൽ -ę (kawę), നപുംസകം mianownik പോലെ.
Narzędnik: പുരുഷലിംഗത്തിലും നപുംസകത്തിലും -em (bratem, mlekiem), സ്ത്രീലിംഗത്തിൽ -ą (kawą).
Miejscownik: പുരുഷലിംഗത്തിലും നപുംസകത്തിലും -e അല്ലെങ്കിൽ -u (w sklepie, w domu, w mieście), സ്ത്രീലിംഗത്തിൽ celownik പോലെ (w szkole, w pracy).

ബഹുവചനത്തിലെ നാമങ്ങളുടെ പദാന്ത്യങ്ങൾ

ബഹുവചനത്തിൽ പദാന്ത്യങ്ങൾ കുറവാണ്, കൂടാതെ മൂന്ന് വിഭക്തികൾക്ക് – celownik, narzędnik, miejscownik – എല്ലാ ലിംഗങ്ങൾക്കും പൊതുവായ പദാന്ത്യങ്ങളാണ്: -om, -ami, -ach. പുരുഷ വ്യക്തി നാമങ്ങളും (പുരുഷന്മാർ, പുരുഷൻ ഉൾപ്പെടുന്ന കൂട്ടങ്ങൾ) മറ്റെല്ലാ നാമങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വേർതിരിവ് പ്രധാനമാണ്. കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ ബഹുവചനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗൈഡിൽ കാണാം.

ബഹുവചനം – രൂപമാറ്റ മാതൃകകൾ
വിഭക്തി	പുരുഷ വ്യക്തി	പുരുഷലിംഗം (വസ്തു)	സ്ത്രീലിംഗം	നപുംസകലിംഗം
Mianownik	studenci	domy	kobiety	okna
Dopełniacz	studentów	domów	kobiet	okien
Celownik	studentom	domom	kobietom	oknom
Biernik	studentów	domy	kobiety	okna
Narzędnik	studentami	domami	kobietami	oknami
Miejscownik	studentach	domach	kobietach	oknach
Wołacz	studenci!	domy!	kobiety!	okna!

വിഭക്തികളിലെ വിശേഷണങ്ങൾ

വിശേഷണത്തിന് അത് വിവരിക്കുന്ന നാമത്തിന്റെ അതേ വിഭക്തിയും ലിംഗവും വചനവുമാണ്. വിശേഷണങ്ങളുടെ പദാന്ത്യങ്ങൾ നാമങ്ങളുടേതിനേക്കാൾ ക്രമമുള്ളതാണ് – nowy എന്ന വാക്കിന്റെ ഉദാഹരണത്തിൽ അവ മനഃപാഠമാക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

„nowy” എന്ന വിശേഷണത്തിന്റെ രൂപമാറ്റം
വിഭക്തി	പുരുഷലിംഗം	സ്ത്രീലിംഗം	നപുംസകലിംഗം	ബഹുവചനം (പുരുഷ വ്യക്തി)	ബഹുവചനം (മറ്റുള്ളവ)
Mianownik	nowy	nowa	nowe	nowi	nowe
Dopełniacz	nowego	nowej	nowego	nowych	nowych
Celownik	nowemu	nowej	nowemu	nowym	nowym
Biernik	nowego (വ്യക്തി, മൃഗം) / nowy (വസ്തു)	nową	nowe	nowych	nowe
Narzędnik	nowym	nową	nowym	nowymi	nowymi
Miejscownik	nowym	nowej	nowym	nowych	nowych

ഒരു നിശ്ചിത വിഭക്തി ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഉപസർഗങ്ങളും ക്രിയകളും

ശരിയായ പദാന്ത്യത്തിലേക്കുള്ള ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ള വഴി ഉപസർഗങ്ങളും ക്രിയകളും വിഭക്തിയോടൊപ്പം പഠിക്കുക എന്നതാണ്. czekać എന്ന വാക്ക് മാത്രം പഠിക്കരുത്, czekać na kogoś / na coś (biernik) എന്ന് പഠിക്കുക.

വിഭക്തി അനുസരിച്ചുള്ള ഉപസർഗങ്ങളും ക്രിയകളും
വിഭക്തി	ഉപസർഗങ്ങൾ	ക്രിയകൾ
Dopełniacz	do, od, z (= എവിടെ നിന്ന്), bez, dla, u, obok, koło, podczas, według, zamiast	szukać, potrzebować, słuchać, uczyć się, bać się, używać; „nie” എന്നതിന് ശേഷം biernik ഉള്ള എല്ലാ ക്രിയകളും
Celownik	dzięki, przeciwko, wbrew, ku	dawać, pomagać, dziękować, wierzyć, ufać, podobać się
Biernik	przez, na (എങ്ങോട്ട്? എത്ര കാലത്തേക്ക്?), w (ആഴ്ചയിലെ ദിവസം), za (എത്ര വിലയ്ക്ക്? എത്ര സമയത്തിന് ശേഷം?), o (prosić o, pytać o)	mieć, lubić, kochać, znać, widzieć, kupować, czytać, jeść, pić
Narzędnik	z (= ഒപ്പം), nad, pod, przed, za, między (എവിടെ?)	być, zostać (തൊഴിൽ), interesować się, zajmować się, opiekować się
Miejscownik	o (എന്തിനെക്കുറിച്ച്?), w, na (എവിടെ?), przy, po (എന്തിന് ശേഷം?)	mówić o, myśleć o, marzyć o

ശ്രദ്ധിക്കുക: ചില ഉപസർഗങ്ങൾ രണ്ട് വിഭക്തികളോടൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുകയും അപ്പോൾ അർത്ഥം മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. Jestem na poczcie (miejscownik – എവിടെ?), എന്നാൽ idę na pocztę (biernik – എങ്ങോട്ട്?). Kot śpi pod stołem (narzędnik), എന്നാൽ kot wszedł pod stół (biernik).

വാക്യത്തിലെ വിഭക്തി തിരിച്ചറിയാൻ – മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ

വാക്കിന് മുമ്പ് ഉപസർഗം ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക. ഉണ്ടെങ്കിൽ സാധാരണയായി ഉപസർഗമാണ് തീരുമാനിക്കുന്നത്: bez – dopełniacz, z kim – narzędnik, o czym – miejscownik.
ഉപസർഗം ഇല്ലെങ്കിൽ ക്രിയ നോക്കുക. mam, lubię, kupuję എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം biernik, pomagam, dziękuję എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം celownik, szukam, potrzebuję എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം dopełniacz വരുന്നു.
വാക്യത്തിൽ „nie” ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക. നിഷേധം biernik-നെ dopełniacz ആക്കി മാറ്റുന്നു: mam samochód, എന്നാൽ nie mam samochodu.

വിഭക്തികളിലെ ഏറ്റവും സാധാരണ തെറ്റുകൾ

മറ്റൊരു വിഭക്തിക്ക് പകരം mianownik: „Mieszkam w Warszawa” – ശരിയായത് mieszkam w Warszawie.
നിഷേധത്തിന് ശേഷം biernik: „Nie lubię kawę” – ശരിയായത് nie lubię kawy.
„być” എന്നതിന് ശേഷം തൊഴിൽ mianownik-ൽ: „Jestem lekarz” – ശരിയായത് jestem lekarzem.
റഷ്യൻ അല്ലെങ്കിൽ ഉക്രേനിയൻ ഭാഷയുടെ അനുകരണം: „Jadę na autobusie” – ശരിയായത് jadę autobusem.
സംഖ്യാനാമത്തിന് ശേഷം തെറ്റായ വിഭക്തി: „pięć książki” – ശരിയായത് pięć książek.

ഈ തെറ്റുകൾ എല്ലാ ലെവലിലും ഉണ്ടാകുന്നു, പരീക്ഷയ്ക്ക് തൊട്ടുമുമ്പും. B1 പരീക്ഷ വിഭക്തികൾ എങ്ങനെ പരിശോധിക്കുന്നു എന്ന് കാണുക – മാതൃകാ ടാസ്കുകളോടെ.

സ്വയം പരിശോധിക്കൂ: വാക്യങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക

ബ്രാക്കറ്റിലെ വാക്ക് ശരിയായ രൂപത്തിൽ എഴുതുക.

Nie mam ______ (samochód).
Codziennie rozmawiam z ______ (mama).
Kupiłem prezent dla ______ (siostra).
Mój kolega jest ______ (nauczyciel).
Dziękuję ______ (pan) za pomoc.
Czekam na ______ (autobus).
Często myślę o ______ (praca).
W sklepie kupiłam pięć ______ (jabłko).

ഉത്തരങ്ങൾ

samochodu – നിഷേധത്തിന് ശേഷം dopełniacz
mamą – „z” എന്നതിന് ശേഷം narzędnik
siostry – „dla” എന്നതിന് ശേഷം dopełniacz
nauczycielem – „być” എന്നതിന് ശേഷം narzędnik
panu – „dziękować” എന്നതിന് ശേഷം celownik
autobus – „czekać na” എന്നതിന് ശേഷം biernik
pracy – „myśleć o” എന്നതിന് ശേഷം miejscownik
jabłek – „pięć” എന്നതിന് ശേഷം ബഹുവചന dopełniacz

വിഭക്തികളിൽ നിങ്ങൾ എത്രത്തോളം പ്രാപ്തരാണെന്ന് വിശാലമായി പരിശോധിക്കണോ? ലെവൽ ടെസ്റ്റ് ഏകദേശം കാൽ മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ അത് കാണിക്കും, ഏത് പദാന്ത്യങ്ങൾ ആദ്യം പരിശീലിക്കണമെന്ന് ട്രയൽ ക്ലാസിൽ ടീച്ചർ ചൂണ്ടിക്കാട്ടും.

ഈ വിഭാഗത്തിൽ

പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ

പോളിഷ് ഭാഷയിൽ എത്ര വിഭക്തികളുണ്ട്?

ഏഴ്: mianownik, dopełniacz, celownik, biernik, narzędnik, miejscownik, wołacz. ബഹുവചനത്തിൽ wołacz-ന് എപ്പോഴും mianownik-ന്റെ അതേ രൂപമാണ്.

ഏത് വിഭക്തിയാണ് ആദ്യം പഠിക്കേണ്ടത്?

mianownik-ന് ശേഷം ഏറ്റവും ഉപകാരപ്പെടുന്നത് biernik ആണ് (mam, lubię, chcę), പിന്നീട് miejscownik (എവിടെ താമസിക്കുന്നു, എവിടെ ജോലി ചെയ്യുന്നു), dopełniacz (നിഷേധം, അളവ്). celownik, wołacz എന്നിവ പിന്നീടത്തേക്ക് മാറ്റിവയ്ക്കാം.

പോളണ്ടുകാരും വിഭക്തികളിൽ തെറ്റ് വരുത്താറുണ്ടോ?

അടിസ്ഥാന രൂപങ്ങളിൽ വളരെ അപൂർവമായി, പ്രയാസമുള്ള സംഖ്യാനാമങ്ങളിലും അപൂർവ വാക്കുകളിലുമാണ് കൂടുതൽ. പദാന്ത്യം തെറ്റിക്കുന്ന വിദേശിയെ സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കും – എങ്കിലും പരീക്ഷയിലും ഔദ്യോഗിക കത്തുകളിലും ശരിയായ പദാന്ത്യങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്.

വിഭക്തികളുടെ പദാന്ത്യങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഓർത്തിരിക്കാൻ എന്ത് ചെയ്യണം?

ഒറ്റ വാക്കുകളല്ല, മുഴുവൻ കൂട്ടുകെട്ടുകളാണ് പഠിക്കേണ്ടത്: „do domu”, „w domu”, „z domu”. നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചെറിയ വാക്യങ്ങളിൽ അവ ഉറക്കെ ആവർത്തിക്കുക – നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന രൂപങ്ങൾ വേഗം ഓർമ്മയിൽ നിൽക്കും.

ലെവൽ ടെസ്റ്റ് ചെയ്തുനോക്കൂ

ഏകദേശം കാൽ മണിക്കൂർ, രജിസ്ട്രേഷൻ വേണ്ട. ഫലം ഏകദേശ ലെവലാണ് – കൃത്യമായ ലെവൽ ട്രയൽ ക്ലാസിൽ ടീച്ചർ നിശ്ചയിക്കും.

ടെസ്റ്റ് ആരംഭിക്കുക WhatsApp-ൽ സന്ദേശം അയയ്ക്കുക