Mianownik – ഒന്നാമത്തെ വിഭക്തി (kto? co?)

ചുരുക്കത്തിൽ

Mianownik പോളിഷിലെ ഒന്നാമത്തെ വിഭക്തിയാണ് (മലയാളത്തിലെ പ്രഥമ വിഭക്തിക്ക് സമാനം), kto? co? (ആര്? എന്ത്?) എന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു. വാക്യത്തിലെ കർത്താവ് – എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്ന വ്യക്തിയോ വസ്തുവോ – mianownik-ലാണ്: Mój brat pracuje w Gdańsku. നിഘണ്ടുവിൽ കാണുന്ന രൂപവും to jest / to są എന്നതിന് ശേഷമുള്ള രൂപവും ഇതുതന്നെ. mianownik-ലെ ഏറ്റവും പ്രയാസമുള്ള ഭാഗം പുരുഷന്മാരുടെ ബഹുവചനമാണ്: student – studenci, Polak – Polacy. ഈ രൂപങ്ങൾ ഇതിനകം ആലോചിക്കാതെ വരുന്നുണ്ടോ എന്ന് ട്രയൽ ക്ലാസിൽ ഞങ്ങൾ പരിശോധിക്കും.

Mianownik എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു

പ്രധാനമായും കർത്താവിനാണ് mianownik ഉപയോഗിക്കുന്നത്, അതായത് പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നയാൾക്കോ നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നയാൾക്കോ. വിഭക്തികളുടെ ചുരുക്കരൂപത്തിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന മറ്റെല്ലാ വിഭക്തികളുടെയും തുടക്കബിന്ദു mianownik ആണ്.

  • വാക്യത്തിലെ കർത്താവ്: Anna czyta książkę. Pociąg się spóźnia. Dzieci śpią.
  • ആളുകളെയും വസ്തുക്കളെയും പരിചയപ്പെടുത്തൽ: To jest mój mąż. To są moje dokumenty. To jest nowy telefon.
  • പേരും കുടുംബപ്പേരും: Nazywam się Olga Kowalenko. Mam na imię Rahul.
  • കർത്താവിനെ വിശേഷണം കൊണ്ട് വിവരിക്കൽ: Mieszkanie jest małe, ale ładne. Ta zupa jest bardzo dobra.
  • കർത്താവിനെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ „jako” എന്ന വാക്കിന് ശേഷം: Pracuję jako kierowca. Pracuje jako kucharka.
  • ബോർഡുകൾ, പട്ടികകൾ, തലക്കെട്ടുകൾ, അറിയിപ്പുകൾ: Apteka, Wyjście, Kasa nieczynna.

സഹായ ചോദ്യങ്ങൾ: kto? co?

ആളുകളെയും മൃഗങ്ങളെയും കുറിച്ച് kto? എന്നും, വസ്തുക്കളെയും പ്രതിഭാസങ്ങളെയും കുറിച്ച് co? എന്നും ചോദിക്കുന്നു. ക്രിയയോട് ചോദ്യം ചോദിക്കുക: Kto czyta? – Anna. Co się spóźnia? – Pociąg. ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരമായി വരുന്ന വാക്ക് mianownik-ലാണ്.

ശ്രദ്ധിക്കുക: co? എന്നത് biernik-ന്റെയും (ദ്വിതീയ വിഭക്തി) ചോദ്യമാണ് (Co czytasz? – Książkę.). വ്യത്യാസം ഇതാണ്: mianownik-ൽ പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നയാളെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്നു, biernik-ൽ പ്രവൃത്തി ആരുടെ മേൽ നടക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചും.

ഏകവചനത്തിലെ mianownik – ലിംഗം എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം

ഏകവചനത്തിലെ mianownik-ന് പഠിക്കാൻ പ്രത്യേക പദാന്ത്യങ്ങളില്ല – അത് നിഘണ്ടുവിലെ രൂപമാണ്. എന്നാൽ അതിന്റെ പദാന്ത്യം ലിംഗത്തെക്കുറിച്ച് സൂചന നൽകുന്നു, മറ്റ് എല്ലാ വിഭക്തികളും ലിംഗത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. (മലയാളത്തിൽ നാമങ്ങൾക്ക് വ്യാകരണ ലിംഗം ഇല്ല; പോളിഷിൽ ഓരോ നാമവും പുരുഷ, സ്ത്രീ, നപുംസക ലിംഗങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്, അത് പദാന്ത്യത്തിൽ നിന്ന് മിക്കവാറും ഊഹിക്കാം.)

mianownik-ലെ പദാന്ത്യത്തിൽ നിന്ന് നാമത്തിന്റെ ലിംഗം
പദാന്ത്യംലിംഗംഉദാഹരണങ്ങൾഅപവാദങ്ങൾ
വ്യഞ്ജനംസാധാരണ പുരുഷലിംഗംdom, stół, telefon, lekarz, kotസ്ത്രീലിംഗം: noc, rzecz, twarz, miłość, wiadomość
-aസാധാരണ സ്ത്രീലിംഗംmama, kawa, praca, ulicaപുരുഷലിംഗം: mężczyzna, kierowca, kolega, tata, dentysta
-iസ്ത്രീലിംഗം (വളരെ കുറച്ച് വാക്കുകൾ)pani, gospodyni–
-o, -e, -ęനപുംസകലിംഗംokno, mleko, morze, mieszkanie, imię, zwierzęപുരുഷലിംഗത്തിലെ കുടുംബപ്പേരുകൾ: Kościuszko, Fredro
-umനപുംസകലിംഗംmuzeum, centrum, liceumപുരുഷലിംഗം: album

വിശദാംശങ്ങളും കൂടുതൽ അപവാദങ്ങളും നാമങ്ങളുടെ ലിംഗങ്ങൾ എന്ന പേജിൽ കാണാം.

Mianownik-ലെ വിശേഷണവും സർവനാമവും

mianownik-ൽ വിശേഷണത്തിനും സർവനാമത്തിനും നാമത്തിന്റെ അതേ ലിംഗവും വചനവുമാണ്. ബഹുവചനത്തിൽ അവയ്ക്ക് രണ്ട് രൂപങ്ങളുണ്ട്: പുരുഷ വ്യക്തിരൂപം (പുരുഷന്മാർക്ക്), മറ്റെല്ലാവർക്കുമുള്ള രൂപം.

mianownik-ലെ വിശേഷണത്തിന്റെയും സർവനാമത്തിന്റെയും രൂപങ്ങൾ
പുരുഷലിംഗംസ്ത്രീലിംഗംനപുംസകലിംഗംബഹുവചനം – പുരുഷന്മാർബഹുവചനം – മറ്റുള്ളവ
വിശേഷണംnowynowanowenowinowe
ചൂണ്ടൽ സർവനാമംtentatocite
ഉടമസ്ഥ സർവനാമംmójmojamojemoimoje
ഉദാഹരണംten nowy lekarzta nowa lekarkato nowe biuroci nowi lekarzete nowe lekarki

വിശേഷണത്തിന്റെ പുരുഷ വ്യക്തിരൂപത്തിൽ തണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിലെ വ്യഞ്ജനം പലപ്പോഴും മാറുന്നു:

  • dobry – dobrzy, stary – starzy (r → rz)
  • wysoki – wysocy, polski – polscy (k → c)
  • drogi – drodzy (g → dz)
  • młody – młodzi, bogaty – bogaci, mały – mali, zadowolony – zadowoleni

ബഹുവചനത്തിലെ mianownik – ഏറ്റവും പ്രധാന നിയമങ്ങൾ

ബഹുവചനത്തിൽ mianownik-ന് പുരുഷന്മാർക്കും മറ്റെല്ലാ നാമങ്ങൾക്കും വ്യത്യസ്ത പദാന്ത്യങ്ങളാണ്. പട്ടിക ഏറ്റവും സാധാരണ മാതൃകകൾ കാണിക്കുന്നു; അപവാദങ്ങളോടെയുള്ള പൂർണ്ണ വിവരണം ബഹുവചനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗൈഡിൽ കാണാം.

ബഹുവചനത്തിലെ mianownik
വിഭാഗംപദാന്ത്യംഉദാഹരണങ്ങൾ
പുരുഷന്മാർ-i, -y (വ്യഞ്ജനം മാറ്റത്തോടെ)student – studenci, sąsiad – sąsiedzi, Polak – Polacy, kolega – koledzy
പുരുഷന്മാർ-elekarz – lekarze, nauczyciel – nauczyciele
പുരുഷന്മാർ-owiepan – panowie, syn – synowie, ojciec – ojcowie
പുരുഷലിംഗത്തിലെ വസ്തുക്കളും മൃഗങ്ങളും, സ്ത്രീലിംഗം-y / -i (k, g എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം)dom – domy, kot – koty, kawa – kawy, bank – banki, noga – nogi
മൃദു അവസാനമുള്ള പുരുഷലിംഗവും സ്ത്രീലിംഗവും-eklucz – klucze, pokój – pokoje, ulica – ulice, noc – noce
നപുംസകലിംഗം-aokno – okna, miasto – miasta, mieszkanie – mieszkania, muzeum – muzea

„To jest lekarz” ആണോ „jestem lekarzem” ആണോ?

to jest / to są എന്നതിന് ശേഷം mianownik വരുന്നു; എന്നാൽ być എന്ന ക്രിയയ്ക്ക് തൊട്ടുശേഷം നാമം വരുമ്പോൾ narzędnik (തൃതീയ വിഭക്തി) ഉപയോഗിക്കുന്നു. A1–A2 ലെവലിലെ ഏറ്റവും സാധാരണ കെണികളിൽ ഒന്നാണിത്.

„być” എന്നതിന് ശേഷം mianownik-ഉം narzędnik-ഉം
MianownikNarzędnik
To jest lekarz.On jest lekarzem.
To jest moja siostra.Ona jest moją siostrą.
Mój brat to dobry kierowca.Mój brat jest dobrym kierowcą.
On jest wysoki. (വിശേഷണം മാത്രം)On jest wysokim mężczyzną. (വിശേഷണം + നാമം)

„być”-ഉം നാമവും ചേർന്ന കൂടുതൽ വാക്യങ്ങൾ narzędnik-നെക്കുറിച്ചുള്ള ഗൈഡിൽ കാണാം.

„jako”, „niż”, „jak” എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷമുള്ള mianownik

Mianownik ഫലത്തിൽ ഉപസർഗങ്ങളോടൊപ്പം വരുന്നില്ല – wołacz (സംബോധന) പോലെ തന്നെ. എന്നാൽ jako, niż, jak എന്നീ വാക്കുകൾക്ക് ശേഷം (ഇവ ഉപസർഗങ്ങളല്ല), ഒരു കർത്താവിനെ താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോഴോ വിവരിക്കുമ്പോഴോ mianownik വരുന്നു:

  • Pracuję jako opiekunka.
  • Mój brat jest wyższy niż ja.
  • Jesteś głodny jak wilk.

ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ

Kto to jest? – To jest nasz nowy kolega, Tomasz.
Co to jest? – To jest formularz do urzędu.
Moi rodzice mieszkają w Kijowie.
Te buty są za małe.
Nasi sąsiedzi są bardzo mili.
Autobus numer 15 jedzie na dworzec.
Ci panowie czekają na lekarza.

പഠിതാക്കൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ തട്ടിവീഴുന്നത്

  • „Ja jestem student” – ശരിയായത് jestem studentem അല്ലെങ്കിൽ to jest student.
  • „Moja kolega” – ശരിയായത് mój kolega: നാമം -a-യിൽ അവസാനിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഒരു പുരുഷനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതിനാൽ അത് പുരുഷലിംഗമാണ്.
  • „Studenty”, „Polaki” – ശരിയായത് studenci, Polacy. „Polaki” എന്ന രൂപം അവജ്ഞാസൂചകമായി തോന്നും.
  • „Te panowie” – ശരിയായത് ci panowie; പുരുഷന്മാർക്ക് സർവനാമത്തിന് പുരുഷ വ്യക്തിരൂപമാണ്.
  • „Moje dzieci jest w szkole” – ശരിയായത് moje dzieci są w szkole; കർത്താവ് ബഹുവചനത്തിലായാൽ ക്രിയയും ബഹുവചനത്തിൽ വരും.
  • കർത്താവിനെ ഒഴിവാക്കുന്നത് തെറ്റല്ല: Pracuję w biurze എന്നത് Ja pracuję w biurze എന്നതിനേക്കാൾ സ്വാഭാവികമായി തോന്നും, കാരണം ക്രിയയുടെ പദാന്ത്യം തന്നെ ആരാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്ന് പറയുന്നു.

ചെറിയ വ്യായാമം: ബഹുവചനം

ബ്രാക്കറ്റിലെ വാക്ക് ബഹുവചനത്തിലെ mianownik-ൽ എഴുതുക.

  1. Na kursie są ______ (student) z pięciu krajów.
  2. W mieszkaniu są dwa ______ (pokój).
  3. Moi ______ (sąsiad) pracują w szpitalu.
  4. Te ______ (książka) są bardzo drogie.
  5. Ci ______ (pan) są z Gruzji.
  6. Nowi ______ (lekarz) zaczynają pracę w poniedziałek.

ഉത്തരങ്ങൾ

  1. studenci
  2. pokoje
  3. sąsiedzi
  4. książki
  5. panowie
  6. lekarze

പുരുഷന്മാരുടെ ബഹുവചനം B1 ലെവലിൽ പോലും പ്രയാസമുണ്ടാക്കുന്നു. വ്യക്തിഗത ക്ലാസുകളിൽ നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള വാക്യങ്ങളിലൂടെ സംഭാഷണത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഇത് പരിശീലിക്കുന്നു – ട്രയൽ ക്ലാസിൽ നിന്ന് തുടങ്ങൂ.

പതിവ് ചോദ്യങ്ങൾ

Mianownik-ഉം biernik-ഉം തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്?

Mianownik കർത്താവാണ് – പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നയാൾ (Anna czyta). Biernik കർമ്മമാണ് – പ്രവൃത്തി ആരുടെ മേൽ നടക്കുന്നുവോ അത് (czytam książkę). സ്ത്രീലിംഗ നാമങ്ങളിൽ വ്യത്യാസം വ്യക്തമാണ്: kawa (mianownik), kawę (biernik).

പോളിഷ് വാക്യത്തിൽ എപ്പോഴും mianownik-ൽ ഒരു കർത്താവ് വേണമോ?

വേണ്ട. ക്രിയയുടെ പദാന്ത്യം ആളെ കാണിക്കുന്നതിനാൽ കർത്താവിനെ പലപ്പോഴും ഒഴിവാക്കുന്നു: „Idę do domu”. കർത്താവില്ലാത്ത വാക്യങ്ങളുമുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന് „Jest zimno” അല്ലെങ്കിൽ „Trzeba iść”.

„kolega” -a-യിൽ അവസാനിക്കുന്നെങ്കിലും എന്തുകൊണ്ട് പുരുഷലിംഗമാണ്?

kolega, kierowca, mężczyzna പോലെ പുരുഷന്മാരെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന നാമങ്ങൾ -a-യിൽ അവസാനിച്ചാലും പുരുഷലിംഗമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് mój kolega, ten kierowca എന്ന് പറയുന്നത്.

സ്ത്രീകളും പുരുഷന്മാരും ചേർന്ന കൂട്ടത്തെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ പറയും?

കൂട്ടത്തിൽ ഒരു പുരുഷനെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ പുരുഷ വ്യക്തിരൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു: oni, ci, moi, nowi studenci. one, te, moje എന്നീ രൂപങ്ങൾ കൂട്ടത്തിൽ പുരുഷന്മാർ ഇല്ലാത്തപ്പോൾ മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ട്രയൽ ക്ലാസിൽ നിങ്ങളുടെ ലെവൽ പരിശോധിക്കൂ

ടീച്ചറോടൊപ്പം 50 മിനിറ്റ്: ലെവൽ നിർണ്ണയവും നിങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യത്തിന് യോജിച്ച പഠന പ്ലാനും.

ഇതും കാണുക

നമുക്ക് പോളിഷിൽ സംസാരിക്കാം.

ഫോം പൂരിപ്പിക്കുക, WhatsApp-ൽ എഴുതുക അല്ലെങ്കിൽ വിളിക്കുക. സാധാരണയായി ഒരു പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ ഞങ്ങൾ മറുപടി നൽകും.

വിലാസം
Warszawska 85/1
26‑617 Radom
ഫോണും WhatsApp-ഉം
സമയം
തിങ്കൾ–വെള്ളി 8:00–20:00
ശനി 9:00–14:00

WhatsApp-ൽ സന്ദേശം അയയ്ക്കുക