Письмо на экзамене B1 – письмо, e-mail и сочинение
Модуль письма на экзамене B1 проверяет, умеете ли вы самостоятельно написать прикладной текст или короткое высказывание на заданную тему: письмо или e-mail (официальный и неофициальный), объявление, приглашение, описание, рассказ, отчёт о событии, отзыв о фильме или книге либо короткое эссе. Оцениваются выполнение задания, связность текста, богатство лексики и языковая правильность. Письмо засчитывается отдельно – вам нужно набрать не менее 50% баллов за этот модуль. Хотите знать, сколько баллов получил бы ваш текст сегодня? Преподаватель оценит его на пробном уроке или на пробном экзамене.
Письмо в структуре экзамена B1
В нормативных актах «письменная часть» включает четыре модуля: аудирование, чтение, грамматическую правильность и письмо. Эта страница посвящена модулю, проверяющему умение писать, – тому, в котором вы создаёте собственный текст. Время на каждый модуль комиссия указывает в экзаменационном бланке. Об остальных частях вы прочитаете в путеводителе по экзамену B1.
Для многих слушателей письмо – самый трудный модуль, потому что здесь нет готовых ответов на выбор. В то же время это модуль, в котором больше всего зависит от подготовки: структуру письма, вежливые обороты и несколько союзов можно довести до совершенства ещё до экзамена.
Какие тексты можно писать на B1
Стандарт требований называет пятнадцать форм письменного высказывания для уровня B1. На практике их можно разделить на прикладные тексты, письма и более длинные высказывания.
| Группа | Формы | Что должно быть в тексте |
|---|---|---|
| Короткие прикладные тексты | поздравления, приветствия, приглашение, объявление | повод, дата, место, контакт; в приглашении – просьба подтвердить |
| Письма и e-mail | официальное письмо или e-mail (например, преподавателю, в учреждение, владельцу квартиры) и неофициальное (знакомому) | обращение в начале, цель письма, все пункты задания, заключительная фраза, подпись |
| Описания | описание человека, предмета, места, ситуации; характеристика человека | внешность, черты, примеры поведения, ваша оценка |
| Повествовательные тексты | рассказ, отчёт (например, о поездке или отпуске) | последовательность событий, прошедшее время, обозначения времени |
| Тексты с мнением | рецензия (отзыв о фильме, книге), школьное эссе | тезис, аргументы, пример, вывод |
«Рецензия» и «эссе» на B1 – простые формы: речь идёт о том, чтобы выразить и обосновать собственное мнение, а не о журналистском или научном тексте.
Официальное и неофициальное письмо – обороты
О том, должно ли письмо быть официальным, решает адресат из задания: незнакомому человеку, в учреждение, преподавателю или владельцу квартиры вы пишете официально, другу или члену семьи – неофициально. Смешение стилей, например «Szanowny Panie» в начале и «Buziaki» в конце, – одна из самых частых ошибок.
| Элемент | Официально | Неофициально |
|---|---|---|
| Начало | Szanowna Pani, / Szanowny Panie, / Szanowni Państwo, | Droga Kasiu, / Cześć Tomku! |
| Цель письма | Piszę w sprawie… / Zwracam się z prośbą o… | Piszę, bo… / Muszę Ci opowiedzieć, co… |
| Просьба | Czy mógłby Pan…? / Uprzejmie proszę o… | Możesz…? / Daj znać, czy… |
| Извинения | Przepraszam za utrudnienia. | Wybacz, że tak późno odpisuję. |
| Заключение | Z góry dziękuję za odpowiedź. | Czekam na wiadomość! |
| Прощание | Z poważaniem / Z wyrazami szacunku / Łączę pozdrowienia | Pozdrawiam serdecznie / Ściskam / Do zobaczenia! |
Три правила написания, о которых стоит помнить в письме:
- После обращения, заканчивающегося запятой (Szanowny Panie,), первое предложение письма начинается с маленькой буквы. После восклицательного знака (Cześć Tomku!) – с большой.
- Местоимения и вежливые формы, обращённые к адресату, в письмах пишутся с большой буквы: Pan, Pani, Państwo, Ty, Ciebie, Twój.
- После Z poważaniem или Pozdrawiam запятую не ставят – подпись пишут с новой строки.
Больше образцов писем в учреждения и организации вы найдёте в руководстве по официальному письму.
Как оценивается письмо
Критерии оценки заданий вместе с баллами Государственная комиссия передаёт экзаменационным центрам вместе с набором заданий – мы не публикуем их здесь в виде таблицы баллов. Однако по опыту подготовки слушателей мы знаем, на что смотрит экзаменатор, и по тем же областям преподаватели оценивают тексты на пробном экзамене.
- Выполнение задания
- Имеет ли текст правильную форму (письмо, объявление, описание), отвечает ли на все пункты задания и соответствует ли объём заданию. Пропущенный пункт задания – потеря, которую не компенсирует даже безошибочная грамматика.
- Связность и логика
- Есть ли в тексте начало, основная часть и заключение, соединены ли предложения союзами и выражениями вроде najpierw, potem, poza tym, dlatego, z jednej strony… z drugiej strony.
- Языковой диапазон
- Используете ли вы лексику, подходящую к теме, и разные конструкции – а не повторяете без конца jest, mam, dobry.
- Языковая правильность
- Грамматика, орфография и пунктуация. Стандарт B1 требует знания основных правил правописания, в частности употребления заглавных букв и звонких и глухих согласных, а почерк должен быть разборчивым.
Как эти критерии выглядят на практике, показывает пример письма B1 с разбором – с текстом слушателя, списком ошибок и исправленной версией.
План написания во время экзамена
Хороший текст на экзамене создаётся в пять шагов, и самый важный – первый: внимательное чтение задания.
- Разберите задание на пункты. Пронумеруйте на полях всё, о чём нужно написать, например 1 – опишите проблему, 2 – с каких пор она существует, 3 – предложите срок, 4 – попросите ответить.
- Определите форму и стиль. Кто адресат? Официально или неофициально?
- Составьте короткий план. Один абзац на один–два пункта задания. Запишите ключевые слова, которые хотите использовать.
- Пишите простыми, правильными предложениями. Лучше использовать конструкцию, которую вы знаете, чем рисковать сложной, в которой вы сомневаетесь.
- Оставьте несколько минут на проверку. Отметьте пункты задания, посчитайте слова, проверьте окончания, запятые перед że, który, bo, ponieważ, żeby и вежливые обороты.
Слова, которые повышают качество текста
Самый простой способ улучшить связность – несколько соединительных выражений, которые вы освоите до экзамена и будете употреблять не задумываясь.
- Последовательность: najpierw, potem, następnie, na koniec, w końcu.
- Добавление: poza tym, oprócz tego, co więcej, również.
- Причина и следствие: ponieważ, dlatego, z tego powodu, w związku z tym.
- Противопоставление: ale, jednak, chociaż, mimo że, natomiast.
- Мнение: moim zdaniem, uważam, że, wydaje mi się, że, jestem przekonany, że.
- Вывод: podsumowując, krótko mówiąc, dlatego uważam, że.
Как тренировать письмо перед экзаменом
Письмо нельзя улучшить без обратной связи – самостоятельно вы обычно не видите собственных ошибок. Пишите регулярно на темы из каталога B1 (дом, работа, здоровье, поездки, праздники, свободное время), всегда от руки и на время, а потом отдавайте текст преподавателю на проверку.
Систематическую работу над текстом с исправлениями преподавателя мы ведём на курсе письма по-польски. Если вы хотите проверить, как ваш текст выглядел бы на экзамене, напишите его на пробном экзамене – преподаватель оценит его по описанным выше областям. Те же структуры пригодятся вам в устной части, так что, тренируя письмо, вы сразу готовитесь к двум частям экзамена.
В этом разделе
Частые вопросы
Как узнать, должно ли письмо быть официальным или неофициальным?
Решает адресат, указанный в задании. Приятелю, подруге или члену семьи вы пишете неофициально, преподавателю, в учреждение, в фирму или незнакомому человеку – официально, с формами Pan, Pani, Państwo.
Нужно ли в письме писать «Pan» и «Ty» с большой буквы?
Да. В письмах и e-mail местоимения и вежливые формы, обращённые к адресату, пишутся с большой буквы – это выражение уважения и один из элементов правильности, на которые обращают внимание.
Что важнее в сочинении B1: содержание или грамматика?
Важны обе области, но сначала позаботьтесь о выполнении всех пунктов задания. Безошибочный текст, в котором пропущена часть задания, теряет баллы, которые грамматика не вернёт.
Можно ли выучить готовое письмо наизусть?
Обороты – да, весь текст – нет. В экзаменационном задании всегда есть конкретные пункты, а заученное письмо обычно к ним не подходит. Учите каркас письма и обороты, а содержание подстраивайте под задание.
Источники
- Постановление министра науки и высшего образования от 14 февраля 2025 г. об экзаменах по польскому языку как иностранному (Rozporządzenie w sprawie egzaminów z języka polskiego jako obcego), Dz.U. 2025 поз. 217 – § 8 п. 4, § 14 ч. 1 п. 1 буква c и ч. 2, § 23 п. 1 буква b, приложение № 1 (уровень B1, письмо – формы высказывания)
Полный экзамен B1 онлайн. Преподаватель оценивает письмо и устную часть по критериям Государственной комиссии, а вы получаете отчёт с рекомендациями.
Смотрите также
- Официальное письмо и e-mailСтруктура письма, вежливые формулы, пунктуация и два готовых образца.Читать →
- Курс письмаВы пишете, преподаватель исправляет с комментарием, вы пишете вторую версию – пока ошибки не перестанут повторяться.от 99 PLN / урокЧитать →
- ГоворениеХод устной части, виды высказываний, спасительные фразы и схема ответа, которая подойдёт для любой темы.Читать →