Примеры заданий экзамена B1 – упражнения с ключом
Официальные примеры тестов к государственному экзамену публикует Государственная комиссия на сайте certyfikatpolski.pl – это лучший материал, потому что он показывает настоящий формат экзаменационного листа. На этой странице вы найдёте дополнительный собственный набор упражнений Редакции Pol-Langua: по одному заданию на аудирование, чтение, грамматику, письмо и говорение, с ключом и пояснениями. Эти задания не являются копией листов комиссии – они нужны для тренировки навыков, которые проверяет экзамен. Сочинение и запись своего высказывания вы можете отдать на оценку преподавателю на пробном экзамене.
Где найти официальные примеры тестов
Официальные примеры материалов вы найдёте на сайте Государственной комиссии по подтверждению знания польского языка как иностранного – certyfikatpolski.pl. Решите их хотя бы один раз целиком и на время: только они показывают точное расположение заданий, инструкции и способ отметки ответов. Мы не публикуем копии листов комиссии – вместо этого даём упражнения, которые дополняют официальные тесты.
Прежде чем начать, посмотрите, из чего состоит экзамен, – в путеводителе по экзамену B1 и в описании структуры и баллов.
| Часть | Что проверяется | Условие сдачи |
|---|---|---|
| Письменная часть – модуль «понимание на слух» | понимание записей: главная мысль, намерение, детали | не менее 50% баллов за модуль |
| Письменная часть – модуль «понимание письменных текстов» | понимание надписей, объявлений, прикладных, публицистических и художественных текстов | не менее 50% баллов за модуль |
| Письменная часть – модуль «грамматическая правильность» | употребление форм и конструкций из списка тем уровня B1 | не менее 50% баллов за модуль |
| Письменная часть – модуль «письмо» | самостоятельный текст: письмо, e-mail, объявление, описание, мнение | не менее 50% баллов за модуль |
| Устная часть | монологические и диалогические высказывания | не менее 50% баллов |
Вся письменная часть длится не более 190 минут, а устная – не более 15 минут. Так установлено постановлением, действующим в 2026 году; посмотрите, что меняется с 2027 года.
Задание 1 – понимание на слух
На экзамене вы услышите запись – здесь вы читаете её текст. Лучше всего попросить кого-нибудь прочитать его вам вслух в обычном темпе и только потом отвечать на вопросы.
Голосовое сообщение: „Cześć Ola, tu Kasia. Słuchaj, w sobotę nie dam rady spotkać się o dziesiątej, bo rano mam wizytę u dentysty. Może zobaczymy się później, o pierwszej? Ale nie w kawiarni na rynku, tylko w tej nowej obok dworca – tam jest więcej miejsca i mają pyszne ciasta. Aha, i nie zapomnij książki, którą pożyczyłam Ci w zeszłym miesiącu. Zadzwoń, jak odsłuchasz. Pa!”
- Dlaczego Kasia zmienia godzinę spotkania? A. musi iść do pracy, B. idzie do lekarza, C. jedzie na dworzec.
- Gdzie spotkają się dziewczyny? A. w kawiarni na rynku, B. w kawiarni obok dworca, C. na dworcu.
- O której godzinie się spotkają? A. o 10.00, B. o 12.00, C. o 13.00.
- O co prosi Kasia? A. żeby Ola oddała jej książkę, B. żeby Ola kupiła ciasto, C. żeby Ola pożyczyła jej książkę.
Задание 2 – понимание письменных текстов
Прочитайте заметку и решите, верны (P) или неверны (F) утверждения.
Czytamy po polsku
Biblioteka Miejska zaprasza dorosłych cudzoziemców na bezpłatne spotkania „Czytamy po polsku”. Spotkania odbywają się w każdy czwartek o 18.00 w czytelni na pierwszym piętrze. Uczestnicy czytają krótkie opowiadania, rozmawiają o nich i poznają nowe słowa. Nie trzeba się zapisywać ani mieć karty bibliotecznej – wystarczy przyjść kilka minut wcześniej. Organizatorzy proszą, żeby się nie spóźniać, bo spotkania zaczynają się punktualnie. Książki można wypożyczyć do domu, ale wtedy potrzebna jest karta biblioteczna, którą wyrabia się na miejscu po okazaniu dokumentu tożsamości.
- Za udział w spotkaniach trzeba zapłacić.
- Żeby wziąć udział w spotkaniu, trzeba mieć kartę biblioteczną.
- Na spotkaniach uczestnicy rozmawiają o przeczytanych tekstach.
- Kartę biblioteczną można wyrobić w bibliotece.
- Jeśli ktoś się spóźni, spotkanie zaczyna się później.
Задание 3 – грамматическая правильность
Выберите правильную форму. В каждом предложении правильный ответ только один.
- Nie lubię (A. zimna kawa, B. zimnej kawy, C. zimną kawę).
- Wczoraj cały wieczór (A. czekałem, B. poczekałem, C. czekam) na telefon od szefa.
- Mój brat jest (A. dobry kucharz, B. dobrym kucharzem, C. dobrego kucharza).
- Jutro (A. przychodzę, B. przyjdę, C. przychodziłem) do ciebie po pracy.
- Od dawna interesuję się (A. polska historia, B. polską historią, C. polskiej historii).
- W sklepie było dużo (A. ludzi, B. ludzie, C. człowieków).
- Gdyby było cieplej, (A. poszlibyśmy, B. pójdziemy, C. szliśmy) na spacer.
- Długo rozmawialiśmy o (A. nowy projekt, B. nowym projekcie, C. nowego projektu).
Задание 4 – письмо
Выберите одно задание и напишите текст от руки, засекая время. На экзамене объём текста указан в задании на листе – здесь воспринимайте задание как тренировку структуры и стиля.
Задание A (неформальное письмо): Przeprowadziłeś / przeprowadziłaś się do nowego mieszkania. Napisz e-mail do koleżanki: opisz mieszkanie i okolicę, napisz, co Ci się podoba, a co nie, i zaproś ją do siebie – zaproponuj termin.
Задание B (мнение): Napisz na forum internetowym opinię o filmie lub książce, które ostatnio Cię zainteresowały: o czym są, co Ci się podobało, a co nie, i komu je polecasz.
Проверьте свой текст по списку: все ли пункты задания выполнены, соответствует ли стиль адресату, связаны ли абзацы союзами, правильны ли обращения в начале и в конце. Как выглядит разбор такого текста, показывает пример письма B1 с разбором.
Задание 5 – говорение
Подготовьте ответы вслух и запишите их на телефон. Каждое высказывание стройте по схеме: ответ, обоснование, пример, итог.
- Монолог: Opowiedz o swoim ulubionym miejscu w mieście, w którym mieszkasz. Dlaczego je lubisz?
- Разговор: Kupiłeś / kupiłaś buty przez internet, ale są za małe. Dzwonisz do sklepu (rozmówca gra pracownika sklepu). Chcesz je wymienić na większy rozmiar.
- Мнение: Czy w dzisiejszych czasach warto czytać papierowe książki? Uzasadnij swoje zdanie.
Ключ к заданиям с пояснениями
В ключе есть не только ответы, но и причина – именно она учит больше всего, особенно когда ответ был неверным.
| Задание | Ответы | Пояснение |
|---|---|---|
| 1. Аудирование | 1 B, 2 B, 3 C, 4 A | dentysta – это врач, перефразирование; кафе na rynku в записи упоминается, но с отрицанием; o pierwszej = 13.00; nie zapomnij książki, którą pożyczyłam Ci – Ola должна её вернуть |
| 2. Чтение | 1 F, 2 F, 3 P, 4 P, 5 F | bezpłatne; карта нужна только для того, чтобы брать книги домой; rozmawiają o nich; wyrabia się na miejscu; zaczynają się punktualnie |
| 3. Грамматика | 1 B, 2 A, 3 B, 4 B, 5 B, 6 A, 7 A, 8 B | отрицание + родительный падеж; cały wieczór = процесс, несовершенный вид; być + творительный падеж; однократное действие в будущем = совершенный вид; interesować się + творительный падеж; dużo + родительный падеж, множественное число от człowiek – ludzie; gdyby + условное наклонение; o + предложный падеж |
Задания 4 и 5 нельзя проверить по ключу – они оцениваются по критериям: выполнение задания, связность, объём лексики и грамматики и языковая правильность. Поэтому письмо и говорение лучше отдавать на оценку преподавателю.
Как работать с примерами заданий
Примеры тестов приносят больше всего пользы, когда вы решаете их в условиях экзамена и разбираете каждую ошибку. Простое «прорешивание» множества тестов даёт меньше, чем тщательная работа над несколькими.
- Решайте на время, без словаря и телефона – на экзамене вспомогательные материалы запрещены.
- Проверяйте по ключу и при каждой ошибке записывайте причину: незнакомое слово, пропущенное отрицание, перепутанное окончание.
- Ищите повторяющиеся ошибки. Если одна и та же причина возвращается несколько раз, это ваша тема для повторения.
- Считайте проценты для каждой части отдельно. Хороший общий результат может скрыть одну слабую часть, а именно она решит, сдадите ли вы экзамен.
- Письмо и говорение отдавайте на оценку. Без обратной связи легко закрепить одни и те же ошибки.
С чего начать: если вы не знаете свой уровень, сначала пройдите тест на определение уровня. Если примеры тестов даются вам хорошо, проверьте себя на пробном экзамене – тогда преподаватель оценит также письмо и говорение и скажет, можно ли спокойно записываться на сессию.
Частые вопросы
Взяты ли задания на этой странице из настоящего экзамена?
Нет. Все задания мы подготовили сами в соответствии с требованиями к уровню B1. Официальные примеры материалов публикует только Государственная комиссия на certyfikatpolski.pl.
Сколько примеров тестов стоит решить перед экзаменом?
Важнее количества – разбор ошибок. Решите официальные материалы целиком на время, а остальное время посвятите упражнениям по той части, в которой у вас результаты хуже всего.
Кто проверит моё сочинение и запись моего выступления?
Письмо и говорение невозможно надёжно оценить самостоятельно. На пробном экзамене в Pol-Langua преподаватель оценивает письмо и говорение по экзаменационным критериям и показывает, что нужно исправить.
Источники
- Государственная комиссия по подтверждению знания польского языка как иностранного – certyfikatpolski.pl – примеры экзаменационных тестов
- Постановление министра науки и высшего образования от 14 февраля 2025 г. об экзаменах по польскому языку как иностранному (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego), Dz.U. 2025 poz. 217 – § 12 ч. 2, § 14 ч. 1 п. 1 подп. c, § 17 ч. 2 п. 1 подп. b, § 23 п. 1 подп. b, приложение № 1 (уровень B1)
Около четверти часа, без регистрации. Результат – примерный уровень; точный определит преподаватель на пробном уроке.
Смотрите также
- Структура и оцениваниеПять частей экзамена, продолжительность, порог 50% в каждой из них и ход экзаменационного дня – без сюрпризов в аудитории.Читать →
- Тест уровня24 вопроса от A1 до B2, результат сразу и без регистрации.Читать →
- Пробный экзамен B1Полный экзамен B1 на время, затем оценка письма и говорения преподавателем и отчёт о том, что исправить.199 PLNЧитать →