B1 sınavı örnek soruları – cevap anahtarlı alıştırmalar
Devlet sınavının resmî örnek testlerini Devlet Komisyonu certyfikatpolski.pl sitesinde yayımlar – bu en iyi materyaldir, çünkü sınav kâğıdının gerçek biçimini gösterir. Bu sayfada ise Pol-Langua Editörlüğü’nün hazırladığı ek bir alıştırma seti bulacaksın: dinleme, okuma, dil bilgisi, yazma ve konuşma için birer soru, cevap anahtarı ve açıklamalarla. Sorular komisyonun sınav kâğıtlarının kopyası değildir – sınavın ölçtüğü becerileri antrenman yapmaya yarar. Kompozisyonunu ve konuşma kaydını deneme sınavında öğretmene değerlendirtebilirsin.
Resmî örnek testleri nerede bulabilirsin
Resmî örnek materyalleri Państwowa Komisja do spraw Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego (Lehçenin Yabancı Dil Olarak Bilgisinin Belgelenmesi Devlet Komisyonu) sitesinde bulabilirsin – certyfikatpolski.pl. Onları en az bir kez baştan sona ve süreye uyarak çöz, çünkü soruların tam düzenini, yönergeleri ve cevapların nasıl işaretlendiğini yalnızca onlar gösterir. Komisyonun sınav kâğıtlarının kopyalarını yayımlamıyoruz – bunun yerine resmî testleri tamamlayan alıştırmalar veriyoruz.
Başlamadan önce sınavın nelerden oluştuğuna bak – B1 sınavı rehberinde ve yapı ve puanlama açıklamasında.
| Bölüm | Neyi ölçer | Geçme koşulu |
|---|---|---|
| Yazılı kısım – dinleme modülü | kayıtları anlama: ana fikir, niyet, ayrıntılar | modülden en az %50 puan |
| Yazılı kısım – okuma modülü | yazıları, ilanları, günlük hayat metinlerini, gazete ve edebiyat metinlerini anlama | modülden en az %50 puan |
| Yazılı kısım – dil bilgisi doğruluğu modülü | B1 konu listesindeki biçimleri ve yapıları kullanma | modülden en az %50 puan |
| Yazılı kısım – yazma modülü | bağımsız metin: mektup, e-posta, ilan, betimleme, görüş | modülden en az %50 puan |
| Sözlü kısım | tek kişilik ve karşılıklı konuşmalar | en az %50 puan |
Yazılı kısmın tamamı en fazla 190 dakika, sözlü kısım ise en fazla 15 dakika sürer. 2026’da yürürlükte olan yönetmelik böyle öngörüyor; 2027’den itibaren nelerin değiştiğine bak.
Soru 1 – dinlediğini anlama
Sınavda bir kayıt dinleyeceksin – burada onun yazılı metnini okuyorsun. En iyisi, birinden bunu normal hızda sana sesli okumasını iste ve ancak sonra soruları cevapla.
Sesli mesaj: „Cześć Ola, tu Kasia. Słuchaj, w sobotę nie dam rady spotkać się o dziesiątej, bo rano mam wizytę u dentysty. Może zobaczymy się później, o pierwszej? Ale nie w kawiarni na rynku, tylko w tej nowej obok dworca – tam jest więcej miejsca i mają pyszne ciasta. Aha, i nie zapomnij książki, którą pożyczyłam Ci w zeszłym miesiącu. Zadzwoń, jak odsłuchasz. Pa!”
- Kasia buluşma saatini neden değiştiriyor? A. işe gitmesi gerekiyor, B. doktora gidiyor, C. gara gidiyor.
- Kızlar nerede buluşacak? A. meydandaki kafede, B. gara yakın kafede, C. garda.
- Saat kaçta buluşacaklar? A. 10.00, B. 12.00, C. 13.00.
- Kasia ne istiyor? A. Ola’nın ona kitabı geri vermesini, B. Ola’nın pasta almasını, C. Ola’nın ona kitap ödünç vermesini.
Soru 2 – okuduğunu anlama
Notu oku ve cümlelerin doğru (P) mu yanlış (F) mı olduğuna karar ver.
Czytamy po polsku
Biblioteka Miejska zaprasza dorosłych cudzoziemców na bezpłatne spotkania „Czytamy po polsku”. Spotkania odbywają się w każdy czwartek o 18.00 w czytelni na pierwszym piętrze. Uczestnicy czytają krótkie opowiadania, rozmawiają o nich i poznają nowe słowa. Nie trzeba się zapisywać ani mieć karty bibliotecznej – wystarczy przyjść kilka minut wcześniej. Organizatorzy proszą, żeby się nie spóźniać, bo spotkania zaczynają się punktualnie. Książki można wypożyczyć do domu, ale wtedy potrzebna jest karta biblioteczna, którą wyrabia się na miejscu po okazaniu dokumentu tożsamości.
- Buluşmalara katılmak için ödeme yapmak gerekir.
- Buluşmaya katılmak için kütüphane kartı olması gerekir.
- Buluşmalarda katılımcılar okudukları metinler hakkında konuşur.
- Kütüphane kartı kütüphanede çıkartılabilir.
- Biri geç kalırsa buluşma daha geç başlar.
Soru 3 – dil bilgisi doğruluğu
Doğru biçimi seç. Her cümlede yalnızca bir cevap doğrudur.
- Nie lubię (A. zimna kawa, B. zimnej kawy, C. zimną kawę).
- Wczoraj cały wieczór (A. czekałem, B. poczekałem, C. czekam) na telefon od szefa.
- Mój brat jest (A. dobry kucharz, B. dobrym kucharzem, C. dobrego kucharza).
- Jutro (A. przychodzę, B. przyjdę, C. przychodziłem) do ciebie po pracy.
- Od dawna interesuję się (A. polska historia, B. polską historią, C. polskiej historii).
- W sklepie było dużo (A. ludzi, B. ludzie, C. człowieków).
- Gdyby było cieplej, (A. poszlibyśmy, B. pójdziemy, C. szliśmy) na spacer.
- Długo rozmawialiśmy o (A. nowy projekt, B. nowym projekcie, C. nowego projektu).
Soru 4 – yazma
Bir yönerge seç ve metni elle yaz, süreyi ölç. Sınavda metnin uzunluğunu kâğıttaki yönerge belirtir – burada soruyu yapı ve üslup antrenmanı olarak değerlendir.
Yönerge A (resmî olmayan e-posta): Yeni bir eve taşındın. Bir arkadaşına e-posta yaz: evi ve çevreyi anlat, nelerden hoşlandığını ve nelerden hoşlanmadığını yaz, onu evine davet et – bir tarih öner.
Yönerge B (görüş): Bir internet forumuna, son zamanlarda ilgini çeken bir film ya da kitap hakkındaki görüşünü yaz: ne hakkında, nelerden hoşlandın, nelerden hoşlanmadın ve onu kime tavsiye ediyorsun.
Metnini şu listeye göre kontrol et: yönergenin tüm maddeleri var mı, üslup okuyucuya uygun mu, paragraflar bağlaçlarla birbirine bağlanıyor mu, başta ve sonda kullanılan ifadeler uygun mu. Böyle bir metnin nasıl değerlendirildiğini değerlendirmeli örnek B1 mektubu gösteriyor.
Soru 5 – konuşma
Cevapları yüksek sesle hazırla ve telefonla kaydet. Her konuşmayı şu şemaya göre kur: cevap, gerekçe, örnek, özet.
- Tek kişilik konuşma: Yaşadığın şehirde en sevdiğin yeri anlat. Onu neden seviyorsun?
- Karşılıklı konuşma: İnternetten ayakkabı aldın ama küçük geldi. Mağazayı arıyorsun (karşındaki kişi mağaza çalışanını oynuyor). Onları daha büyük bir numarayla değiştirmek istiyorsun.
- Görüş: Günümüzde kâğıt kitap okumaya değer mi? Fikrini gerekçelendir.
Açıklamalı cevap anahtarı
Anahtar yalnızca cevapları değil, nedenini de içerir – en çok öğreten odur, özellikle cevap yanlış olduğunda.
| Soru | Cevaplar | Açıklama |
|---|---|---|
| 1. Dinleme | 1 B, 2 B, 3 C, 4 A | dentysta bir doktordur – başka sözcüklerle ifade; na rynku kafesi kayıtta geçer, ama olumsuzlukla; o pierwszej = 13.00; nie zapomnij książki, którą pożyczyłam Ci – Ola onu geri vermeli |
| 2. Okuma | 1 F, 2 F, 3 P, 4 P, 5 F | bezpłatne (ücretsiz); kart yalnızca ödünç almak için gerekli; rozmawiają o nich (onlar hakkında konuşuyorlar); wyrabia się na miejscu (yerinde çıkarılır); zaczynają się punktualnie (tam zamanında başlar) |
| 3. Dil bilgisi | 1 B, 2 A, 3 B, 4 B, 5 B, 6 A, 7 A, 8 B | olumsuzluk + tamlayan hâli (dopełniacz); cały wieczór = süreç, tamamlanmamış görünüş; być + araç hâli (narzędnik); tek seferlik gelecek = tamamlanmış görünüş; interesować się + araç hâli; dużo + tamlayan hâli, człowiek sözcüğünün çoğulu ludzie; gdyby + dilek-koşul kipi; o + bulunma hâli (miejscownik) |
4. ve 5. soruları anahtarla kontrol etmek mümkün değil – bunlar şu ölçütlere göre değerlendirilir: görevin yerine getirilmesi, tutarlılık, kapsam ve dil doğruluğu. Bu yüzden yazma ve konuşmayı en iyisi bir öğretmene değerlendirtmektir.
Örnek sorularla nasıl çalışmalı
Örnek testler en çok, onları sınav koşullarında çözüp her hatayı analiz ettiğinde işe yarar. Birçok testi sadece “çözmek”, birkaç testin üzerinde ayrıntılı çalışmaktan daha az fayda sağlar.
- Süreye uyarak çöz, sözlüksüz ve telefonsuz – sınavda yardımcı materyaller yasaktır.
- Anahtarla kontrol et ve her hatada nedenini yaz: sözcüğü bilmiyordum, olumsuzluğu fark etmedim, eki karıştırdım.
- Tekrarlayan hataları ara. Aynı neden birkaç kez geri geliyorsa, tekrar etmen gereken konu odur.
- Yüzdeleri her bölüm için ayrı hesapla. İyi bir genel sonuç tek bir zayıf bölümü gizleyebilir – ve sınavı geçip geçmeyeceğine o karar verir.
- Yazma ve konuşmayı değerlendirtmeye ver. Geri bildirim olmadan aynı hataları pekiştirmek kolaydır.
Nereden başlamalı: seviyeni bilmiyorsan önce seviye tespit testini çöz. Örnek testler sana iyi gidiyorsa deneme sınavında kendini dene – öğretmen o zaman yazma ve konuşmayı da değerlendirir ve oturuma gönül rahatlığıyla kaydolup olamayacağını söyler.
Sık sorulan sorular
Bu sayfadaki sorular gerçek sınavdan mı geliyor?
Hayır. Tüm soruları B1 düzeyinin gereklerine göre kendimiz hazırladık. Resmî örnek materyalleri yalnızca Devlet Komisyonu certyfikatpolski.pl sitesinde yayımlar.
Sınavdan önce kaç örnek test çözmeye değer?
Sayıdan daha önemlisi hataların analizidir. Resmî materyalleri baştan sona ve süreye uyarak çöz, kalan zamanı ise en zayıf olduğun bölümün alıştırmalarına ayır.
Kompozisyonumu ve konuşma kaydımı kim kontrol eder?
Yazma ve konuşma kendi başına güvenilir biçimde değerlendirilemez. Pol-Langua’daki deneme sınavında öğretmen yazmayı ve konuşmayı sınav ölçütlerine göre değerlendirir ve nelerin düzeltilmesi gerektiğini gösterir.
Kaynaklar
- Państwowa Komisja do spraw Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego – certyfikatpolski.pl – sınav örnek testleri
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 14 lutego 2025 r. w sprawie egzaminów z języka polskiego jako obcego (Bilim ve Yükseköğretim Bakanı’nın yabancı dil olarak Lehçe sınavlarına ilişkin yönetmeliği), Dz.U. 2025 poz. 217 – § 12 ust. 2, § 14 ust. 1 pkt 1 lit. c, § 17 ust. 2 pkt 1 lit. b, § 23 pkt 1 lit. b, ek no. 1 (B1 düzeyi)
Çeyrek saat kadar sürer, kayıt gerekmez. Sonuç yaklaşık bir seviyedir – kesin seviyeni öğretmen deneme dersinde belirler.
İlgili sayfalar
- Yapı ve puanlamaSınavın beş bölümü, süresi, her birinde %50 geçme sınırı ve sınav gününün akışı – salonda sürpriz olmadan.Oku →
- Seviye tespit testiA1’den B2’ye 24 soru, sonuç hemen ve kayıt olmadan.Oku →
- B1 deneme sınavıSüreli tam B1 sınavı, ardından öğretmenin yazma ve konuşma değerlendirmesi ve nelerin düzeltileceğine dair rapor.199 PLNOku →