Dopełniacz – მეორე ბრუნვა (kogo? czego?)
Dopełniacz (ქართული ნათესაობითის მსგავსი ბრუნვა) პასუხობს კითხვებს kogo? czego? (ვისი? რისი?) და პოლონურის ერთ-ერთი ყველაზე ხშირად გამოყენებული ბრუნვაა. ვიყენებთ უარყოფის შემდეგ (nie mam czasu), რაოდენობასთან (butelka wody), კუთვნილებასთან (samochód taty) და ბევრი წინდებულის შემდეგ: do, od, z, bez, dla, u. მამრობითი სქესის არსებით სახელებს dopełniacz-ში აქვთ დაბოლოება -a ან -u, მდედრობითს – -y ან -i, საშუალოს კი – -a. გერევათ „-a“ და „-u“? საცდელ გაკვეთილზე გაჩვენებთ, როგორ დაალაგოთ.
როდის ვიყენებთ dopełniacz-ს
Dopełniacz-ს ექვს ტიპურ სიტუაციაში ვიყენებთ. თუ ყველას იცნობთ, წინადადებების უმეტესობაში სწორ დაბოლოებას აირჩევთ. დანარჩენ ბრუნვებს შეადარებთ ყველა ბრუნვის ცხრილში.
- უარყოფა. ზმნას, რომელიც ჩვეულებრივ biernik-თან (პირდაპირი დამატების ბრუნვა) გამოიყენება, nie-ს შემდეგ dopełniacz სჭირდება: Mam brata → Nie mam brata. Lubię kawę → Nie lubię kawy. Widzę autobus → Nie widzę autobusu.
- არარსებობა. Nie ma chleba. Nie było go w domu. Nie będzie lekcji.
- რაოდენობა. სიტყვების dużo, mało, trochę, ile, kilka, wiele შემდეგ, ხუთიდან დაწყებული რიცხვითი სახელების შემდეგ და ჭურჭლისა თუ შეფუთვის სახელების შემდეგ: dużo pracy, trochę cukru, kilogram jabłek, butelka wody, pięć osób.
- კუთვნილება და აღწერა. Dom rodziców. Imię dziecka. Numer telefonu. Kierownik sklepu.
- ზმნები, რომლებიც dopełniacz-ს მოითხოვს. Szukam pracy. Potrzebuję pomocy. Słucham muzyki. Uczę się polskiego. Boję się psów. Używam słownika. Życzę ci zdrowia.
- თარიღი. Urodziłem się piątego maja. Egzamin jest szóstego grudnia.
დაიმახსოვრეთ: უარყოფა მხოლოდ biernik-ს ცვლის. სხვა ბრუნვები უცვლელი რჩება: Pomagam bratu → Nie pomagam bratu (celownik), Interesuję się sportem → Nie interesuję się sportem (narzędnik).
დაბოლოებები მხოლობით რიცხვში
მხოლობით რიცხვში დაბოლოება სქესზეა დამოკიდებული. ყველაზე მეტ სირთულეს მამრობითი სქესის არსებითი სახელები ქმნის, რადგან ორი შესაძლო დაბოლოება აქვს: -a და -u.
| სქესი | დაბოლოება | მაგალითები |
|---|---|---|
| მამრობითი – პირები და ცხოველები | -a | brat – brata, lekarz – lekarza, kot – kota, pies – psa |
| მამრობითი – საგნები | -a ან -u | chleb – chleba, ser – sera, telefon – telefonu, dom – domu, samochód – samochodu |
| მამრობითი, რომელიც -a-თი სრულდება | -y / -i | kolega – kolegi, kierowca – kierowcy, mężczyzna – mężczyzny |
| მდედრობითი – მაგარი თანხმოვნის შემდეგ | -y | kobieta – kobiety, kawa – kawy, szkoła – szkoły |
| მდედრობითი – k, g, l, j და რბილი თანხმოვნების შემდეგ | -i | matka – matki, Polska – Polski, noga – nogi, lekcja – lekcji, kuchnia – kuchni |
| მდედრობითი – c, cz, sz, rz, ż-ის შემდეგ | -y | praca – pracy, ulica – ulicy, róża – róży |
| მდედრობითი, რომელიც თანხმოვნით სრულდება | -y / -i | noc – nocy, rzecz – rzeczy, miłość – miłości |
| საშუალო | -a | okno – okna, mleko – mleka, morze – morza, imię – imienia |
მამრობითი საგნები: -a თუ -u?
გამონაკლისების გარეშე წესი არ არსებობს – ლექსიკონები dopełniacz-ს მეორე ფორმად გვაძლევენ და ღირს მისი ახალ სიტყვასთან ერთად სწავლა. მაინც გვეხმარება რამდენიმე მინიშნება:
- -a ჩვეულებრივ აქვთ იარაღებსა და ყოველდღიური გამოყენების ნივთებს, საზომ ერთეულებს, თვეებს და პოლონური ქალაქების უმეტესობას: klucza, noża, komputera, kilograma, litra, stycznia, listopada, Krakowa, Gdańska.
- -u ჩვეულებრივ აქვთ აბსტრაქტულ სახელებს, ნივთიერებებს, ადგილებს და უცხოური წარმოშობის ბევრ სიტყვას: czasu, problemu, cukru, ryżu, sklepu, parku, hotelu, pokoju, teatru.
- გამონაკლისები დასამახსოვრებელია: chleba, sera (თუმცა საჭმელია), Sopotu (თუმცა ქალაქია).
დაბოლოებები მრავლობით რიცხვში
მრავლობითი რიცხვის dopełniacz-ს სამი ძირითადი ნიმუში აქვს: დაბოლოება -ów, დაბოლოება -i / -y ან დაბოლოების არარსებობა (ე.წ. ნულოვანი დაბოლოება).
| ჯგუფი | დაბოლოება | მაგალითები |
|---|---|---|
| მამრობითი მაგარი თანხმოვნის შემდეგ | -ów | dom – domów, student – studentów, Polak – Polaków, syn – synów, kolega – kolegów |
| მამრობითი რბილი თანხმოვნის, l, j, cz, sz, rz-ის შემდეგ | -i / -y | nauczyciel – nauczycieli, hotel – hoteli, gość – gości, lekarz – lekarzy, klucz – kluczy |
| მდედრობითი -a-თი | ნული | kobieta – kobiet, szkoła – szkół, matka – matek, książka – książek, ulica – ulic |
| მდედრობითი თანხმოვნით, ასევე -ja-თი და -nia-თი | -y / -i | noc – nocy, rzecz – rzeczy, lekcja – lekcji, kuchnia – kuchni |
| საშუალო | ნული | okno – okien, miasto – miast, jabłko – jabłek, mieszkanie – mieszkań, pytanie – pytań |
| საშუალო -um-ით | -ów | muzeum – muzeów, liceum – liceów |
ნულოვანი დაბოლოების დროს ფუძეში ხშირად ჩნდება დამატებითი e ან ხმოვანი იცვლება:
- დამატებითი e: okno – okien, matka – matek, jabłko – jabłek, książka – książek
- o → ó: szkoła – szkół, noga – nóg, głowa – głów, słowo – słów
- ę → ą: ręka – rąk
არარეგულარული ფორმები, რომლებიც უნდა იცოდეთ
| Mianownik მხოლობითი | Mianownik მრავლობითი | Dopełniacz მრავლობითი |
|---|---|---|
| człowiek | ludzie | ludzi |
| dziecko | dzieci | dzieci |
| przyjaciel | przyjaciele | przyjaciół |
| brat | bracia | braci |
| tydzień | tygodnie | tygodni |
| dzień | dni | dni |
| miesiąc | miesiące | miesięcy |
| rok | lata | lat |
ზედსართავები და ნაცვალსახელები dopełniacz-ში
ზედსართავებს dopełniacz-ში მხოლოდ სამი დაბოლოება აქვთ: -ego (მამრობითი და საშუალო), -ej (მდედრობითი) და -ych / -ich (მრავლობითი).
- Nie mam nowego telefonu. Szukam taniej kawiarni. Potrzebuję dobrych butów.
- mój → mojego, moja → mojej, moje → mojego, მრავლობითი → moich
- ten → tego, ta → tej, to → tego, მრავლობითი → tych
- პირადი ნაცვალსახელები: mnie, ciebie (cię), jego (go, niego), jej (niej), nas, was, ich (nich). წინდებულის შემდეგ ვიყენებთ n- ფორმებს: u niego, dla niej, bez nich.
წინდებულები dopełniacz-თან
პოლონური წინდებულების ყველაზე დიდი ნაწილი dopełniacz-თან გამოიყენება. ცხრილში მოცემული წინდებულები ყოველდღიურ საუბარში ყველაზე ხშირია.
| წინდებული | მნიშვნელობა | მაგალითი |
|---|---|---|
| do | მიმართულება, მიზანი | Idę do lekarza. Jadę do Polski. |
| od | დასაწყისი, გამგზავნი | Pracuję od poniedziałku. To list od mamy. |
| z / ze | საიდან, რისგან | Jestem z Ukrainy. Wracam z pracy. Stół z drewna. |
| bez | არარსებობა | Kawa bez cukru. |
| dla | ადრესატი, მიზანი | Prezent dla syna. Kurs dla dorosłych. |
| u | ვიღაცასთან (ადგილი) | Jestem u lekarza. Mieszkam u siostry. |
| obok, koło, blisko | სიახლოვეს | Apteka jest obok banku. |
| podczas, w czasie | დროს | Nie rozmawiaj podczas egzaminu. |
| według, zamiast, oprócz | მიხედვით, ნაცვლად, გარდა | Zamiast kawy piję herbatę. |
ყველაზე ხშირი შეცდომები dopełniacz-ში
- „Nie mam samochód“ – სწორია nie mam samochodu.
- „Nie pomagam brata“ – სწორია nie pomagam bratu: უარყოფა celownik-ს არ ცვლის.
- „Idę do sklep“, „do sklepa“ – სწორია do sklepu.
- „Jestem z Ukraina“ – სწორია jestem z Ukrainy.
- „Szukam pracę“ – სწორია szukam pracy; szukać ყოველთვის dopełniacz-თან გამოიყენება.
- „Dużo ludziów“, „pięć książki“ – სწორია dużo ludzi, pięć książek.
Dopełniacz უარყოფის შემდეგ გრამატიკული დავალებების ხშირი თემაა გამოცდაზე – ასეთი დავალებების მაგალითებს აღვწერთ გვერდზე გრამატიკა B1 გამოცდაზე.
შეამოწმეთ თავი
ჩაწერეთ ფრჩხილებში მოცემული სიტყვა dopełniacz-ში.
- Nie piję ______ (mleko).
- Idę do ______ (apteka).
- Na stole jest butelka ______ (woda).
- Szukam ______ (nowe mieszkanie).
- W pracy mamy dużo ______ (problem – მრავლობითი რიცხვი).
- Na kursie jest dziesięć ______ (osoba).
- Zostanę u ______ (przyjaciel) do niedzieli.
- Nie znam tego ______ (pan).
პასუხები
- mleka
- apteki
- wody
- nowego mieszkania
- problemów
- osób
- przyjaciela
- pana
Dopełniacz biernik-ში გერევათ? ინდივიდუალურ გაკვეთილებზე ორივე ბრუნვას საუბარში ვვარჯიშობთ, თქვენსავე წინადადებებზე. პირველი ნაბიჯი საცდელი გაკვეთილია, სადაც ლექტორი შეამოწმებს, სად გეპარებათ შეცდომები.
ხშირად დასმული კითხვები
რატომ ამბობენ „nie mam czasu“ და არა „nie mam czas“?
იმიტომ, რომ უარყოფის შემდეგ ზმნა „mieć“ dopełniacz-ს მოითხოვს. სიტყვა czas-ს dopełniacz-ში „czasu“ აქვს, ამიტომ სწორია: „Mam czas“, მაგრამ „Nie mam czasu“.
როგორ შევამოწმო, მამრობითი არსებითი სახელი dopełniacz-ში -a-ს იღებს თუ -u-ს?
ყველაზე საიმედოდ – ლექსიკონში: ძირითადი ფორმის შემდეგ მითითებულია dopełniacz-ის ფორმა, მაგალითად „dom, -u“, „klucz, -a“. საუკეთესოა ახალი სიტყვები მაშინვე ამ ფორმასთან ერთად ისწავლოთ.
„chcieć“-ის შემდეგ dopełniacz-ს ვიყენებთ?
ჩვეულებრივ „chcieć“-ის შემდეგ biernik დგას: „Chcę kawę“. Dopełniacz-ს იყენებენ, როცა რამის გარკვეულ რაოდენობაზეა საუბარი: „Chcesz herbaty?“ – ორივე ფორმა სწორია და ხშირად ისმის.
რატომ გამოიყურება „dzieci“ mianownik-სა და dopełniacz-ში ერთნაირად?
ეს არარეგულარული ფორმაა: dziecko – dzieci – (nie ma) dzieci. ანალოგიურად იქცევიან „dni“ და „ludzie – ludzi“, რომლებიც მხოლოდ ერთი ასოთი განსხვავდება.
50 წუთი მასწავლებელთან: დონის დიაგნოსტიკა და თქვენს მიზანზე მორგებული სასწავლო გეგმა.
ასევე იხილეთ
- ბრუნვებიშვიდივე ბრუნვა ერთ ადგილას: კითხვები, დაბოლოებები, წინდებულები და მაგალითები.წაკითხვა →
- გრამატიკარა გრამატიკას მოითხოვს B1, რომელი თემები ქმნის ყველაზე მეტ სირთულეს და მოკლე სავარჯიშო პასუხებით.წაკითხვა →
- გაკვეთილები 1:1თქვენ და მასწავლებელი: ტემპი, თემები და განრიგი თქვენზე მორგებული, A1-დან C2-მდე.99 PLN-დან / გაკვეთილიწაკითხვა →