Exemple de lettre pour l'examen B1 – texte d'un élève commenté
Sur cette page, nous présentons un exemple d'e-mail formel de niveau B1 – à partir d'un exercice que nous avons conçu nous-mêmes – dans la version qu'un élève pourrait écrire avant l'examen, avec un commentaire selon les quatre domaines d'évaluation : réalisation de la tâche, cohérence, étendue et correction de la langue. Le texte est compréhensible, mais il omet un point de la consigne, mélange le style formel et informel et contient une quinzaine d'erreurs de cas, d'aspect et d'écriture. À la fin, vous trouverez une version corrigée pour vous entraîner. Vous pouvez faire évaluer votre propre texte par un professeur lors d'un examen blanc.
L'exercice
L'exercice a été préparé par la rédaction de Pol-Langua d'après les formes d'expression des exigences du niveau B1 – ce n'est pas une consigne d'une feuille de la Commission d'État. Vous trouverez les règles générales dans notre guide sur l'expression écrite à l'examen B1, et la description de tout l'examen dans le guide de l'examen B1.
Polecenie : Wynajmujesz mieszkanie. Od tygodnia nie działa w nim pralka. Napisz e-mail do właściciela mieszkania, pana Nowaka. W e-mailu : (Consigne : vous louez un appartement. Depuis une semaine, le lave-linge n'y fonctionne plus. Écrivez un e-mail au propriétaire de l'appartement, M. Nowak. Dans l'e-mail :)
- opisz, co się dzieje z pralką; (décrivez ce qui arrive au lave-linge ;)
- napisz, od kiedy jest problem i co już zrobiłeś / zrobiłaś; (indiquez depuis quand il y a un problème et ce que vous avez déjà fait ;)
- zaproponuj termin wizyty fachowca; (proposez une date pour la visite d'un réparateur ;)
- poproś o odpowiedź i napisz, jak można się z Tobą skontaktować. (demandez une réponse et indiquez comment on peut vous contacter.)
Le texte de l'élève
Nous avons rédigé le texte ci-dessous d'après les travaux types d'élèves d'un niveau proche du B1 – avec les erreurs qui reviennent le plus souvent dans la pratique pédagogique.
Dzień dobry Pan Nowak,
Piszę do pana bo mam problem z pralka w mieszkaniu. Pralka nie działa od tygodnia. Kiedy ja włączam pralkę, ona robi bardzo duży hałas i potem stop. Potem jest woda na podłoga w łazience.
Ja próbowałem zrobić coś sam, ja wyczyściłem filtr, ale to nie pomógł. To jest duży problem, bo my mamy małe dziecko i dużo prania. Teraz ja muszę chodzić do pralni na inna ulica i to kosztuje dużo pieniądze.
Czy może pan przysyłać fachowca? Ja jestem w domu w poniedziałek i w środę po 17.
Cześć,
Andrij
Commentaire selon les critères
Nous évaluons le texte de façon descriptive, selon quatre domaines auxquels on est attentif dans l'évaluation d'une production écrite. Nous n'attribuons pas de points – le barème officiel est appliqué par la commission d'examen selon les critères de la Commission d'État.
| Domaine | Ce qui est bien | Ce qui fait baisser la note |
|---|---|---|
| Réalisation de la tâche | description du problème, durée, tentative de réparation effectuée, proposition de date | pas de demande de réponse ni de coordonnées (point 4) ; date imprécise – on ne sait pas de quel lundi il s'agit ; la formule d'appel et la formule finale ne conviennent pas à un e-mail formel |
| Cohérence | découpage logique en paragraphes : problème – tentative de réparation – demande | deux fois potem à la suite, phrase inachevée i potem stop, pas d'expressions de liaison entre les paragraphes |
| Étendue linguistique | mots justes filtr, fachowiec, pralnia | vocabulaire pauvre et répétitions (problem, pralka, ja) ; uniquement des phrases simples avec bo et i |
| Correction | passé correct (próbowałem, wyczyściłem) et ordre des mots de la plupart des phrases | erreurs à l'instrumental, au locatif et au génitif, de genre et d'aspect ; pas de virgule avant bo ; minuscule dans la forme Pan |
Bilan : c'est un texte typique d'un élève juste avant le niveau B1. Le propriétaire comprendra ce qui s'est passé et ce que vous attendez de lui – la communication a réussi. Ce qui coûte le plus cher, c'est toutefois le point de la consigne omis et le style incohérent, et seulement ensuite les erreurs de grammaire. Chacun de ces problèmes peut être éliminé par une habitude concrète, décrite plus bas.
Erreurs et corrections
Voici chaque erreur du texte de l'élève, la forme correcte et une courte règle. Remarquez que la plupart des erreurs concernent les terminaisons de cas – c'est la cause la plus fréquente de perte de points pour la correction.
| Texte de l'élève | Correct | Pourquoi |
|---|---|---|
| Dzień dobry Pan Nowak, | Szanowny Panie, | quand on s'adresse à quelqu'un, on emploie le vocatif (Panie, et non Pan) ; dans un e-mail formel, on n'ajoute pas le nom de famille à la formule d'appel |
| Piszę do pana bo… | Piszę do Pana, ponieważ… | forme de politesse avec une majuscule ; virgule avant bo / ponieważ ; ponieważ sonne plus officiel |
| problem z pralka | problem z pralką | z au sens de « avec quelque chose » exige l'instrumental |
| ona robi bardzo duży hałas i potem stop | bardzo głośno hałasuje, a potem się wyłącza | stop n'est pas un verbe ; il faut terminer la phrase avec un verbe polonais |
| woda na podłoga | woda na podłodze | na + lieu = locatif ; alternance g : dz |
| to nie pomógł | to nie pomogło | to est du neutre, donc le verbe aussi |
| Ja próbowałem…, ja wyczyściłem… | Próbowałem…, wyczyściłem… | la terminaison du verbe indique déjà la personne ; répéter ja sonne peu naturel |
| do pralni na inna ulica | do pralni na innej ulicy | où se trouve la laverie ? – locatif |
| kosztuje dużo pieniądze | kosztuje dużo pieniędzy | après dużo, mało, trochę – génitif |
| Czy może pan przysyłać fachowca? | Czy mógłby Pan przysłać fachowca? | une seule visite = aspect perfectif ; le conditionnel est plus poli |
| w poniedziałek i w środę po 17 | w poniedziałki i środy po godzinie 17.00 | date précise et écriture complète de l'heure |
| Cześć, Andrij | Z poważaniem + prénom et nom | Cześć est informel ; après Z poważaniem, on ne met pas de virgule |
La version corrigée
La version ci-dessous traite les quatre points de la consigne, conserve le style formel et emploie des constructions typiques du niveau B1 : conditionnel, phrases complexes et expressions de liaison. Ce n'est pas un « texte idéal de niveau C1 » – c'est un modèle qu'un élève de niveau B1 est capable d'écrire seul.
Szanowny Panie,
piszę w sprawie pralki w mieszkaniu przy ulicy Słonecznej, które od Pana wynajmuję. Od tygodnia pralka nie działa prawidłowo: po włączeniu bardzo głośno hałasuje, a po kilku minutach się wyłącza. Na podłodze w łazience zostaje wtedy woda.
Próbowałem rozwiązać problem samodzielnie – wyczyściłem filtr i sprawdziłem wąż odpływowy, ale to nie pomogło. Sytuacja jest dla nas dość uciążliwa, ponieważ mamy małe dziecko i dużo prania. Obecnie korzystamy z pralni samoobsługowej na sąsiedniej ulicy, co zajmuje sporo czasu i dużo kosztuje.
Czy mógłby Pan przysłać fachowca? Jestem w domu w poniedziałki i środy po godzinie 17.00, a w soboty przez cały dzień. Jeśli żaden z tych terminów Panu nie odpowiada, chętnie dostosuję się do innego.
Bardzo proszę o odpowiedź e-mailem albo SMS-em na numer, który ma Pan w umowie najmu.
Z poważaniem
Andrij Kowalenko
Ce qui a changé dans la version corrigée
La version corrigée est meilleure non pas parce qu'elle est plus longue, mais parce que, dans chaque domaine d'évaluation, quelques éléments concrets ont changé.
- Réalisation de la tâche : ajout du point 4 (demande de réponse et moyen de contact), dates précises, style formel cohérent de la formule d'appel à la signature.
- Cohérence : expressions de liaison (wtedy, ale, ponieważ, co, jeśli), deux-points annonçant la description du problème, un seul sujet par paragraphe.
- Étendue : mots thématiques (wąż odpływowy, pralnia samoobsługowa, umowa najmu) et remplacement des répétitions par des synonymes (problem → sytuacja, uciążliwa).
- Correction : terminaisons de cas, aspect perfectif dans la demande, majuscule à Pan, virgules avant ponieważ et które.
Habitude à prendre pour l'examen : avant de rendre votre copie, relisez la consigne encore une fois et cochez chaque point dans votre texte. C'est le moyen le plus rapide de ne pas perdre de points pour la réalisation de la tâche.
Comment utiliser cet exemple
Vous en profiterez le plus si vous écrivez d'abord vous-même l'e-mail d'après la consigne, et si vous ne le comparez au commentaire qu'ensuite. Vérifiez votre texte dans le même ordre : points de la consigne, style, connecteurs, terminaisons. Vous trouverez le vocabulaire du logement et du contrat dans le guide louer un appartement en polonais, et d'autres modèles de courriers dans notre guide de la lettre formelle.
On ne voit généralement pas ses propres erreurs – il vaut donc la peine de faire évaluer votre texte par un professeur. Vous obtenez une telle évaluation, selon les mêmes domaines, lors d'un examen blanc et dans le cours d'écriture. Si vous ne savez pas par où commencer, réservez un cours d'essai avec évaluation du niveau.
Questions fréquentes
Pourquoi « Dzień dobry Pan Nowak » est-il une erreur ?
Quand on s'adresse à quelqu'un, on emploie le vocatif : Panie, et non Pan. Dans un e-mail formel, on n'ajoute pas non plus le nom de famille – Szanowny Panie, suffit, ou le neutre Dzień dobry,.
Quelle doit être la longueur d'une lettre à l'examen B1 ?
La longueur est toujours indiquée par la consigne de la feuille d'examen. Notre version corrigée est un modèle de contenu et de style, et non une norme de longueur – à l'examen, adaptez votre texte à la limite indiquée dans la consigne.
Puis-je écrire des phrases simples dans une lettre pour éviter les erreurs ?
Les phrases simples sont sûres, mais un texte qui n'en comporte que de telles phrases fait mauvaise figure pour l'étendue linguistique. Ajoutez quelques phrases complexes avec des conjonctions que vous connaissez bien, par ex. ponieważ, jeśli, który.
Sources
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 14 lutego 2025 r. w sprawie egzaminów z języka polskiego jako obcego (règlement du ministre de la Science et de l'Enseignement supérieur sur les examens de polonais langue étrangère), Dz.U. 2025 poz. 217 – § 8 pkt 4, annexe n° 1 (niveau B1, expression écrite – formes de prise de parole, orthographe et ponctuation)
Un examen B1 complet en ligne. Le professeur évalue votre écrit et votre oral selon les critères de la Commission d'État, et vous recevez un rapport avec des recommandations.
Voir aussi
- Lettre formelle et e-mailMise en page de la lettre, formules de politesse, ponctuation et deux exemples tout prêts.Lire la suite →
- Cours d'écritureVous écrivez, le professeur corrige avec un commentaire, vous écrivez une seconde version – jusqu'à ce que les erreurs cessent de revenir.à partir de 99 PLN / coursLire la suite →
- Examen blanc B1Un examen B1 complet chronométré, puis évaluation de l'écrit et de l'oral par le professeur et rapport sur les points à améliorer.199 PLNLire la suite →