B1 ზეპირი გამოცდის საცდელი კითხვები ნიმუშის პასუხებით

საიდან მოდის თემები ზეპირ გამოცდაზე

B1-ზე საუბრის თემები გამომდინარეობს თემატური კატალოგიდან, რომელიც გამოცდების შესახებ დადგენილებაში მოთხოვნების სტანდარტის ნაწილია. კატალოგი მოიცავს, მაგ.: ადამიანსა და ურთიერთობებს, სახლს, ყოველდღიურ ცხოვრებას, თავისუფალ დროს, მოგზაურობას, ჯანმრთელობას, განათლებას, სამსახურს, შოპინგს, საკვებს, მომსახურებას, ადგილებს, გარემოს, მედიას, ტრადიციებსა და დღესასწაულებს და ზოგად თემებს. კონკრეტული კითხვების წინასწარ განჭვრეტა შეუძლებელია, მაგრამ შესაძლებელია ყოველი თემისთვის ლექსიკისა და ისტორიების მომზადება.

როგორ მიმდინარეობს ზეპირი ნაწილი და როგორ ავაგოთ პასუხი, აღვწერთ გვერდზე B1 გამოცდის ზეპირი ნაწილი. გამოცდის სრულ აღწერას იხილავთ B1 გამოცდის სახელმძღვანელოში.

საცდელი კითხვები თემების მიხედვით

ყოველი თემისთვის მოამზადეთ სულ მცირე ერთი ნამდვილი ისტორია საკუთარი ცხოვრებიდან და რამდენიმე საკვანძო სიტყვა. მაშინ არც ერთი კითხვა არ გაგაკვირვებთ.

ნიმუშის პასუხი 1 – თავისუფალი დრო

კითხვა: Jak lubisz spędzać wolny czas?

W wolnym czasie najchętniej chodzę na długie spacery albo jeżdżę na rowerze. Pracuję w biurze i cały dzień siedzę przy komputerze, dlatego po pracy potrzebuję ruchu i świeżego powietrza. W weekendy często wyjeżdżam z przyjaciółmi za miasto, nad jezioro albo do lasu. Latem zabieramy jedzenie i robimy piknik, a zimą chodzimy na łyżwy. Kiedy pogoda jest brzydka, zostaję w domu i czytam kryminały – to mój ulubiony gatunek. Ostatnio zacząłem też gotować nowe potrawy, na przykład pierogi. Na razie nie wychodzą mi idealnie, ale jestem z siebie dumny. Myślę, że wolny czas powinien być aktywny, bo wtedy naprawdę odpoczywam.

რას მივაქციოთ ყურადღება: პასუხს აქვს მკაფიო წამყვანი აზრი (აქტიური დასვენება), დასაბუთება (კომპიუტერთან მუშაობა), კონკრეტული მაგალითები და შეჯამება აზრით. გვხვდება სამი დრო და სიხშირის გამოთქმები: najchętniej, często, latem, zimą, ostatnio.

ნიმუშის პასუხი 2 – მოგზაურობის გადმოცემა

კითხვა: Opowiedz o podróży, którą dobrze pamiętasz.

Najlepiej pamiętam wyjazd do Gdańska sprzed dwóch lat. Pojechałam tam pociągiem z koleżanką z pracy. Podróż była długa, ale nie nudziłyśmy się, bo cały czas rozmawiałyśmy i planowałyśmy, co zobaczymy. Pierwszego dnia zwiedziłyśmy Stare Miasto i weszłyśmy na wieżę Bazyliki Mariackiej. Widok był niesamowity! Następnego dnia pojechałyśmy nad morze. Było zimno i wiał silny wiatr, ale i tak spacerowałyśmy po plaży kilka godzin. Niestety ostatniego dnia zgubiłam portfel. Na szczęście ktoś go znalazł i zaniósł do informacji turystycznej. Od tej pory zawsze noszę dokumenty w wewnętrznej kieszeni. To był krótki wyjazd, ale bardzo udany.

რას მივაქციოთ ყურადღება: წარსული დრო მდედრობით ფორმებში (pojechałam, nudziłyśmy się, weszłyśmy), სრულვანი ასპექტი თანმიმდევრული მოვლენებისთვის და უსრულველი – ფონისთვის (rozmawiałyśmy, spacerowałyśmy), დროის გამოთქმები, რომლებიც თხრობას აწესრიგებს: pierwszego dnia, następnego dnia, ostatniego dnia, od tej pory.

ნიმუშის პასუხი 3 – აზრი დასაბუთებით

კითხვა: Czy praca zdalna jest lepsza niż praca w biurze?

Moim zdaniem praca zdalna ma więcej zalet niż wad, ale nie jest dla każdego. Przede wszystkim oszczędza czas – nie trzeba codziennie dojeżdżać do biura, a w dużym mieście to często godzina w jedną stronę. Poza tym w domu łatwiej się skupić, bo nikt nie przerywa. Sam pracowałem zdalnie przez rok i w tym czasie zrobiłem dużo więcej niż wcześniej. Z drugiej strony brakowało mi kontaktu z ludźmi. Czasem przez cały dzień z nikim nie rozmawiałem i czułem się samotny. Dlatego uważam, że najlepsze jest rozwiązanie mieszane: dwa albo trzy dni w domu, a pozostałe w biurze. Wtedy można korzystać z zalet obu form pracy.

რას მივაქციოთ ყურადღება: თეზისი დასაწყისში, ორი არგუმენტი (przede wszystkim, poza tym), მაგალითი საკუთარი გამოცდილებიდან, კონტრარგუმენტი (z drugiej strony) და დასკვნა (dlatego uważam, że). ორმაგი უარყოფა z nikim nie rozmawiałem პოლონურში სწორი და სავალდებულოა.

ნიმუშის პასუხი 4 – სატელეფონო საუბარი

დავალება: სასტუმროში რეკავთ. გსურთ დაჯავშნის გადატანა და პარკინგზე კითხვა. გამომცდელი რეცეფციონისტის როლს თამაშობს.

რას მივაქციოთ ყურადღება: თავაზიანობის ფორმები (u państwa, pani), პირობითი კილო თხოვნებში (chciałabym, wolałabym), რეაქცია ახალ ინფორმაციაზე (To nie problem), დარწმუნება საუბრის ბოლოს (Czy dostanę potwierdzenie?). გამომცდელი საუბარს წარმართავს – პასიურად კითხვებს არ ელოდება.

ნიმუშის პასუხი 5 – პოლონური დღესასწაული

კითხვა: Opowiedz o polskim święcie, które znasz.

Chciałbym opowiedzieć o Wszystkich Świętych, czyli o święcie, które obchodzi się pierwszego listopada. To dzień wolny od pracy. Polacy odwiedzają wtedy groby bliskich – dziadków, rodziców, przyjaciół. Na cmentarzach zapalają znicze i kładą kwiaty, najczęściej chryzantemy. Kiedy pierwszy raz zobaczyłem polski cmentarz wieczorem pierwszego listopada, byłem bardzo zaskoczony, bo wszędzie paliły się tysiące światełek. Wyglądało to pięknie i trochę magicznie. W moim kraju też pamiętamy o zmarłych, ale robimy to inaczej i w innym terminie. Podoba mi się, że w Polsce całe rodziny spotykają się tego dnia i wspominają bliskich. To smutne, ale też bardzo rodzinne święto.

რას მივაქციოთ ყურადღება: ჩვეულების აღწერა აწმყო დროში, საკუთარი მოგონება წარსულ დროში, შედარება საკუთარ ქვეყანასთან და შეფასება. უპიროვნო ფორმები obchodzi się და თემატური სიტყვები grób, znicz, cmentarz ლექსიკის მოცულობას ამაღლებს.

ნიმუშის პასუხი 6 – ადგილის აღწერა

კითხვა: Opisz swoje mieszkanie i okolicę.

Mieszkam w dwupokojowym mieszkaniu na czwartym piętrze w starym bloku. Mieszkanie nie jest duże, ale jest jasne i ciepłe. W salonie stoją kanapa, stół i regał na książki, a z balkonu widać park. W sypialni mam tylko łóżko i biurko, bo lubię, kiedy jest dużo miejsca. Najbardziej podoba mi się kuchnia – jest nowa i dobrze wyposażona. Okolica jest spokojna. Niedaleko są przystanek tramwajowy, sklep spożywczy i apteka, więc wszystko mam pod ręką. Jedyną wadą jest brak windy. Kiedy robię duże zakupy, wchodzenie na czwarte piętro jest naprawdę męczące. Mimo to bardzo lubię to miejsce i na razie nie chcę się przeprowadzać.

რას მივაქციოთ ყურადღება: ადგილობითი ბრუნვა მდებარეობის აღწერაში (na czwartym piętrze, w salonie, w sypialni), შეფასებითი ზედსართავები, რიცხვის თანხმობა (stoją kanapa, stół i regał) და გამოთქმა mimo to, რომელიც აჩვენებს, რომ ნაკლის აზრთან შეპირისპირება შეგიძლიათ.

დამატებითი კითხვები – მოემზადეთ კითხვისთვის „რატომ?“

ძირითადი გამოსვლის შემდეგ მოსაუბრემ შეიძლება დეტალები დააზუსტებინოს, ამიტომ ღირს გაღრმავებულ კითხვებზე მოკლე, მაგრამ სრული პასუხების ვარჯიში. ყველაზე ხშირად ეს ასეთი ტიპის კითხვები იქნება:

• Dlaczego tak uważasz? – დაასახელეთ ერთი კონკრეტული მიზეზი და მაგალითი;
• A jak to wygląda w Twoim kraju? – შეადარეთ: U nas…, a w Polsce…;
• Czy zawsze tak było? – გამოიყენეთ წარსული დრო: Kiedyś…, ale teraz…;
• Co byś zmienił? – პირობითი კილო: Chciałbym, żeby…, Gdybym mógł, to….

პასუხებს ხმამაღლა საუკეთესოა მეორე ადამიანთან ვარჯიში, რომელიც გაწყვეტინებთ და დაგისვამთ კითხვებს – ზუსტად ისე, როგორც გამომცდელი. ასეთ ვარჯიშს ვატარებთ სასაუბრო გაკვეთილებზე და ზეპირი გამოცდის სიმულაციაზე. დაწყებამდე ნახეთ, რა შეცდომები ჩნდება ლაპარაკში ყველაზე ხშირად.