Rapports – la langue polonaise et les étrangers en chiffres

En bref

Les rapports Pol-Langua sont des synthèses de données publiques sur les personnes qui apprennent le polonais et s'installent en Pologne : combien d'étrangers passent l'examen d'État de langue polonaise, combien vivent et travaillent en Pologne et combien deviennent citoyens. Chaque chiffre est accompagné de sa source et de sa date. Nous ne publions pas ici de données sur nos élèves – uniquement des données d'institutions publiques. Si ces chiffres vous concernent aussi – par exemple si vous prévoyez de passer l'examen –, commencez par un cours d'essai avec évaluation du niveau.

Ce que vous trouverez dans les rapports

La rubrique comporte trois rapports, et chacun répond à une autre question et se termine par une conclusion pratique pour la personne qui apprend le polonais. Ils complètent les guides du centre de ressources – sur la grammaire, le vocabulaire et les démarches administratives.

Rapports Pol-Langua
RapportÀ quelle question il répondSources principales
L'examen de polonais en chiffresCombien de personnes passent l'examen d'État de polonais langue étrangère, quelle est la part des niveaux B1 et B2, combien y a-t-il de centres d'examen ?Commission d'État (certyfikatpolski.pl), NAWA
Les étrangers en PologneCombien d'étrangers vivent en Pologne, combien sont assurés au ZUS, combien de titres de séjour sont valides, combien y a-t-il d'étudiants et d'élèves venus de l'étranger ?GUS, ZUS, UdSC, OPI PIB, CEO et IRC
La nationalité en chiffresCombien de personnes deviennent chaque année citoyens polonais, de quels pays viennent-elles et combien de Karta Polaka ont été délivrées ?MSWiA, NIK, MSZ

Comment nous préparons les rapports

Un rapport ne contient que des chiffres publiés par une institution publique ou rapportés par les médias avec référence à une telle institution. Pour chaque chiffre, nous indiquons la source et la date qu'il concerne. Les données ont été rassemblées et vérifiées par la Rédaction Pol-Langua le 3 octobre 2026.

  • Nous ne comblons pas les lacunes. Si nous n'avons pas de chiffre vérifié pour une année, nous l'omettons au lieu de l'estimer.
  • Nous n'additionnons pas les données de registres différents. L'estimation du GUS, le nombre d'assurés au ZUS et le nombre de titres de séjour mesurent des choses différentes et ont des dates différentes – c'est pourquoi nous les présentons côte à côte, et non ensemble.
  • Nous séparons les faits des conclusions. Les chiffres proviennent de sources, et la section de conclusions est notre interprétation – nous l'indiquons toujours ainsi.
  • Nous signalons les calculs. Si nous calculons une variation en pourcentage ou une part, nous écrivons qu'il s'agit d'un calcul de la rédaction à partir de données sources.
  • Sans données de l'école. Nous n'indiquons ni le nombre de nos élèves ni leurs résultats aux examens.

Pourquoi ces chiffres comptent pour une personne qui apprend le polonais

Les chiffres aident à prendre des décisions pratiques : quand s'inscrire à l'examen, de quel niveau vous avez besoin et à quel point la concurrence augmente pour les places dans les centres. Par exemple, une forte hausse du nombre de candidats signifie que, pour les sessions populaires, il vaut mieux s'inscrire dès la publication de la liste des centres. À l'inverse, les données sur les nouveaux citoyens montrent combien de personnes suivent un parcours où un certificat au moins B1 est nécessaire.

Les exigences linguistiques – quel niveau et quel document sont nécessaires pour la nationalité, le statut de résident de longue durée UE ou les études – sont décrites séparément dans notre guide du polonais dans les démarches de séjour, et les niveaux de compétence dans notre description des niveaux A1–C2. Vous pouvez en lire plus sur l'examen lui-même dans notre guide de l'examen B1.

Comment citer les rapports

Vous pouvez utiliser les chiffres des rapports, mais citez avant tout la source primaire – l'institution qui a publié les données. Si vous vous référez à notre synthèse, indiquez le nom du rapport, la date de l'état des données et la source primaire, par exemple : « L'examen de polonais en chiffres », Pol-Langua, état au 3.10.2026, données de la Commission d'État chargée de la certification de la maîtrise de la langue polonaise comme langue étrangère.

Dans cette rubrique

Questions fréquentes

Les rapports contiennent-ils des résultats d'élèves de Pol-Langua ?

Non. Les rapports reposent uniquement sur des données d'institutions publiques. Nous ne publions ni le nombre de nos élèves ni leurs résultats aux examens.

À quelle fréquence les rapports sont-ils mis à jour ?

Nous les mettons à jour lorsque les institutions publient de nouvelles données.

Pourquoi les chiffres des étrangers diffèrent-ils selon les sources ?

Parce que chaque institution compte autre chose : le GUS estime le nombre de personnes vivant en Pologne, le ZUS – celui des assurés, et l'UdSC – les titres de séjour valides. Ces chiffres ont aussi des dates différentes, on ne peut donc ni les comparer directement ni les additionner.

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