Sıfırdan 12 haftalık Lehçe öğrenme planı
Bu plan, haftada yaklaşık 5 saatlik çalışmayla (öğretmenle iki ders ve kısa günlük kendi çalışman) ilk dersten A1 seviyesinin sağlam temellerine 12 haftada götürür. Her haftanın hayattan bir durumu, bir dil bilgisi konusu ve sonrasında söyleyeceğin cümleleri vardır. Sıra, ilk haftalardan itibaren basit işleri Lehçe halledebilmen için seçildi: kendini tanıtmak, alışveriş yapmak, saat konusunda anlaşmak. Hangi haftadan başlamaya değeceğini deneme dersinde kontrol ederiz.
Bu plan senin için mi?
Plan, sıfırdan başlayan ya da yalnızca birkaç kelime bilen bir yetişkin içindir. Bu öğrenme ritminin neden işe yaradığını Lehçe etkili nasıl öğrenilir rehberinde açıklıyoruz.
- Süre: haftada yak. 5 saat – 50 dakikalık iki ders ve günde 20–30 dakika kendi çalışman.
- İhtiyacın olan: bir defter ya da kartlı bir uygulama ve günde birkaç dakika sesli konuşma.
- Ukraynaca, Rusça ya da başka bir Slav dili konuşuyorsan: ilk haftalar daha hızlı geçer – onları çiftler hâlinde birleştirebilirsin.
Başlamadan önce bir akşamı alfabe ve telaffuza ayır. Bu, sonraki her haftayı kısaltır.
Hafta hafta plan
Her hafta bir öncekinin üzerine kurulur – konu kolay görünse bile aşamaları atlama. Son sütun, haftanın sonunda notlarına bakmadan söyleyebilmeye değer cümlelerdir.
| Hafta | Durum | Dil bilgisi | Haftanın sonunda söyleyeceğin |
|---|---|---|---|
| 1 | selamlaşma, kendini tanıtma | alfabe, telaffuz, być fiili | Dzień dobry, mam na imię Ana. Jestem z Kolumbii. |
| 2 | yaş, aile, 0–100 sayıları | mieć fiili, isimlerin cinsiyeti: ten, ta, to | Mam trzydzieści lat. Mam męża i syna. |
| 3 | günlük işler | şimdiki zaman: czytam, robię, piszę | Rano pracuję, a wieczorem czytam i gotuję. |
| 4 | kafe, yiyecek | tekilde belirtme hâli | Poproszę kawę i kanapkę. Lubię herbatę z cytryną. |
| 5 | alışveriş, fiyatlar | miktardan ve nie’den sonra tamlayan hâli | Poproszę kilogram jabłek i dwie bułki. Nie mam gotówki. |
| 6 | saatler, haftanın günleri, günün planı | sıra sayıları, o której? | Pracuję od poniedziałku do piątku, od ósmej do szesnastej. |
| 7 | ev, çevre, yol sorma | bulunma hâli: w, na | Mieszkam w małym mieszkaniu na drugim piętrze. Gdzie jest apteka? |
| 8 | dün ne oldu | geçmiş zaman | Wczoraj byłem w sklepie i kupiłem chleb. / Byłam… kupiłam… |
| 9 | iş, meslekler, insanlar | araç hâli: być kim?, z kim? | Jestem kierowcą. Mieszkam z żoną i z synem. |
| 10 | planlar, ulaşım | gelecek zaman, iść / jechać | Jutro idę do lekarza, a w sobotę jadę autobusem do rodziny. |
| 11 | sağlık, eczane, rica | boli mnie, proszę + mastar | Boli mnie głowa. Proszę mówić wolniej. |
| 12 | tekrar ve kontrol görüşmesi | tüm biçimlerin tekrarı | kendin, işin ve planların hakkında kısa bir sohbet – 5–10 dakika |
Bir hafta nasıl görünür
12 haftanın her biri aynı ritme sahiptir; böylece öğrenme bir alışkanlığa dönüşür. 5. hafta (alışveriş) için örnek:
| Gün | Ne yaparsın |
|---|---|
| Ders 1 | yeni kelimeler (ürünler, ambalajlar), kilogram, butelka, dużo, mało sözcüklerinden sonra tamlayan hâli |
| Gün 2 | kartlar: chleb – chleba, woda – wody, jabłko – jabłek |
| Gün 3 | Lehçe alışveriş listesi – miktarlarıyla 10 kalem |
| Ders 2 | mağaza canlandırması, olumsuzluk: Nie mam torby. Nie ma mleka. |
| Gün 5 | gerçek alışveriş – tezgâhta Lehçe bir şey iste |
| Gün 6–7 | haftanın tekrarı ve alışveriş hakkında 1 dakikalık bir konuşma kaydı |
Sonraki aşamalarda nelere dikkat etmeli
İnsanların çoğu planın aynı üç yerinde duruyor. Bunları önceden bilirsen daha kolay geçersin.
- 4–5. hafta: belirtme ve tamlayan hâli karışır. Bu normaldir. Her biri için bir kalıp cümle ezberle: Mam kawę. / Nie mam kawy.
- 8. hafta: geçmiş zamanın kadınlar ve erkekler için farklı biçimleri vardır. Yalnızca kendi biçimini öğren (byłem / byłam), diğerlerini tanımayı yeter.
- 10. hafta: iść mi, jechać mı? Başlangıç için basit kural: yaya – idę, araçla – jadę.
Bir haftayı mı kaçırdın? Baştan başlama ve iki konuyu birden telafi etmeye çalışma. Hatırladığın son haftayı tekrarla ve normal tempoyla devam et.
İlerlemeyi dört haftada bir nasıl kontrol edersin
Dört haftada bir kısa bir kontrol yap – onsuz oturmamış bir konuyu gözden kaçırmak kolaydır. Tablodaki soruları sesli yanıtla; birinde takılırsan ilgili haftaya dön.
| Haftadan sonra | Şu sorulara cevap verebildiğini kontrol et |
|---|---|
| 4 | Jak masz na imię? Skąd jesteś? Ile masz lat? Co robisz rano? Co lubisz jeść? |
| 8 | Co kupujesz w sklepie? O której zaczynasz pracę? Gdzie mieszkasz? Co robiłeś wczoraj? |
| 12 | Kim jesteś z zawodu? Z kim mieszkasz? Co będziesz robić w weekend? Co ci dolega? |
İyi bir tamamlayıcı kısa bir yazılı metindir: 8. haftadan sonra gününle ilgili 5 cümle, 12. haftadan sonra kendin, işin ve planların hakkında 8–10 cümle yaz.
12 hafta sonra neleri yapabileceksin
Planı tamamladığında A1 seviyesinin sağlam temellerine sahip olursun – bu, düzenli çalışan biri için gerçekçi bir hedeftir, ama herkesin temposu farklıdır. Tipik olarak şunları yapabileceksin:
- kendini tanıtmak ve aileni, işini, evini anlatmak;
- alışveriş yapmak, fiyat ve miktar sormak, ödeme yapmak;
- belirli bir gün ve saatte buluşmak;
- dün ne olduğunu ve yarın ne yapacağını söylemek;
- basit şikâyetleri anlatmak ve yardım istemek;
- bildiğin bir konuda yavaş, net bir konuşmayı anlamak.
12 haftadan sonra ne var
Sonraki aşama A2 seviyesidir: çoğulda daha fazla hâl, fiil görünüşü ve daha uzun sohbetler. Sonucunu seviye tespit testinde kontrol et ve öğretmenle öğrenmeye devam et – sıfırdan kursu seni net aşamalarla sıfırdan B1’e götürür. Deneme dersiyle başla: lektör planın hangi haftalarına zaten hâkim olduğunu kontrol eder.
Sık sorulan sorular
Planı 12 haftadan daha hızlı bitirebilir miyim?
Evet, haftada 5 saatten fazla çalışıyorsan ya da başka bir Slav dilini biliyorsan. Ama tekrarları kısaltma – pekiştirmeden hızlı geçmek genellikle önceki konulara geri dönmekle biter.
12 haftada kaç kelime öğrenirim?
Yaklaşık olarak günlük hayattan en sık kullanılan birkaç yüz kelime ve kalıp. Sayıdan daha önemlisi, onları doğru biçimle bir cümlede kullanabilmendir.
Bu plan Lehçe çalışmak için yeter mi?
Basit talimatlar ve sohbetler için yeter, ama Lehçe bağımsız çalışmak için değil. Meslek kelime hazinesini yaklaşık 6. haftadan itibaren eklemekte yarar var.
Plan öğretmensiz öğrenmeye uygun mu?
Kısmen. Kelimeleri, okumayı ve tekrarları kendin yapabilirsin, ama konuşma ve hata düzeltme ikinci bir kişi gerektirir – en iyisi bir öğretmen.
Öğretmenle 50 dakika: seviye teşhisi ve hedefine uygun bir çalışma planı.
İlgili sayfalar
- SıfırdanSıfırdan B1’e açık aşamalarla yol – her aşamadan sonra neler yapabildiğini bilirsin.ders başına 99 PLN'den başlayan fiyatlarlaOku →
- Alfabe ve telaffuz32 harf, ikili harfler, genizsil ą ve ę, vurgu ve telaffuz kuralları örneklerle.Oku →
- Seviye tespit testiA1’den B2’ye 24 soru, sonuç hemen ve kayıt olmadan.Oku →